Kanały Telegram dla metodologów

Spis treści:

• "Nauka na żywo"
• "Notatki LX // Edukacja jako produkt"
• "Projektowanie edukacji"
• "Laboratorium nauki online"
• "Krąg metodologiczny"
• "Nowoczesne projektowanie kursów"
• "Narzędzia cyfrowe dla edukacji kreatywnej"
• "Społeczność metodologów"
• "Netflix w Edukacja"
• «Metodologia, koty i rock and roll»
• Bohater LXD
• «Carewa wie»
• «Metoda Kundery | O produktach informacyjnych»
• «Zestaw metod | Pomysły i gotowe rozwiązania"
• "Gotowi, start, kurs"
• "Babajewa, do zarządu!"
• "Tworzenie gier edukacyjnych"
• "Metodolog i pieniądze"

«Live Learning»

Elena Tikhomirova jest autorką kanału i ekspertką z wieloletnim doświadczeniem w dziedzinie e-learningu. Jest dyrektorką eLearning Center, firmy rozwijającej e-learning korporacyjny. Elena jest również autorką książki „Living Learning” i obecnie pracuje nad nową książką o projektowaniu edukacyjnym. Na swoim kanale dzieli się pomysłami na nadchodzącą książkę, w tym wyjaśnia, dlaczego uczenie się nie powinno mieć celu „wiedzieć”. Zamiast tego należy wyznaczać funkcjonalne, zorientowane na działanie cele, takie jak „działanie”. Takie podejście pomaga stworzyć bardziej efektywny i zorientowany na praktykę proces uczenia się, który naprawdę przynosi korzyści uczącym się. Nasz kanał regularnie publikuje nowe materiały dotyczące uczenia się dorosłych, ze szczególnym uwzględnieniem kontekstu korporacyjnego. Zasoby te będą przydatne nie tylko dla specjalistów EdTech i twórców kursów online, ale także Dla każdego, kto pracuje w branży informatycznej. Omawiamy ważne tematy, takie jak wybór treści edukacyjnych, tworzenie angażujących, obszernych kursów oraz kluczową wiedzę, którą powinien posiadać specjalista ds. uczenia się. Oferujemy również wskazówki dotyczące planowania procesu uczenia się dla studentów. Elena dzieli się cennymi spostrzeżeniami, w tym wpisem na temat tego, jak unikanie negatywnych scenariuszy na kursach może utrudniać przyswajanie nowych informacji. Te pomysły pomogą Ci poprawić jakość treści edukacyjnych i zwiększyć ich skuteczność.

"Notatki LX // Edukacja jako produkt"

Skrót LX oznacza „Doświadczenie w uczeniu się”. Zawód projektanta doświadczeń w uczeniu się staje się coraz bardziej pożądany w sektorze edukacji. W tym kontekście ważne jest, aby zrozumieć, czym ta rola różni się od tradycyjnych obowiązków metodyka. Kanał prowadzi Jewgienija Raszczupkina, specjalistka z doświadczeniem w branży technologii edukacyjnych, która obecnie zajmuje stanowisko kierownika projektu w holenderskiej firmie specjalizującej się w szkoleniach korporacyjnych. Żenia podzieliła się swoim doświadczeniem w poszukiwaniu pracy w wywiad dla Skillbox Media i ma również sześcioletnie doświadczenie, w tym w zarządzaniu Szkołą Metodologów Skillbox. Więcej informacji o jej ścieżce zawodowej można znaleźć na jej stronie osobistej.

Kanał Żeni powstał w 2017 roku jako osobisty blog i platforma do dzielenia się uwagami na temat różnych aspektów projektowania edukacji. Żenia aktywnie poleca nagrania webinariów i przydatne publikacje, dzieli się świeżymi pomysłami i poradami, a także oferuje ciekawe studia przypadków do analizy. Jej głównym celem jest zdobycie uznania dla metodyków, twórców kursów, kuratorów czatów i wszystkich osób zaangażowanych w tworzenie i wspieranie procesu edukacyjnego. „Wciąż uważam, że to niesprawiedliwe, że twórcy edukacji pozostają w cieniu, a odbiorcy nie są świadomi swoich bohaterów” – zauważa. Żenia dąży do zmiany tej sytuacji, ukazując osoby stojące za wysokiej jakości edukacją.

„Projektowanie edukacji”

Andriej Komissarow jest autorem kanału i dyrektorem programu „Rozwój oparty na danych” na Uniwersytecie 2035. Jest metodologiem i ekspertem w dziedzinie technologii gier, inżynierii danych oraz zastosowania sztucznej inteligencji w edukacji. Andriej aktywnie występuje na konferencjach specjalistycznych, gdzie dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem. Na swoim kanale oferuje również subskrybentom pomysły i spostrzeżenia, które przyczyniają się do rozwoju technologii edukacyjnych i wprowadzania innowacji do procesu edukacyjnego.

Andriej porusza tematykę cyfryzacji edukacji, śladu cyfrowego oraz publikuje aktualne informacje o przełomach technologicznych w dziedzinie neuronauki. Jego treści są bogate w praktyczne informacje dotyczące projektowania procesów edukacyjnych. Autor szczegółowo analizuje, jak zintegrować cykle Kolba i Gagnégo w tworzeniu środowiska edukacyjnego oraz analizuje, jak refleksja uczniów może przyczynić się do oceny efektów kształcenia. Ponadto Andriej dzieli się rekomendacjami dotyczącymi wykorzystania narzędzi AI, przydatnych dla nauczycieli i specjalistów ds. edukacji. W październiku kanał uruchomił „otwarty cykl współprojektowania metodologicznego”, w którym autor inicjuje dyskusje na temat aktualnych zagadnień z zakresu pedagogiki, analizy danych i pracy metodologicznej, znajdując odpowiedzi wspólnie z subskrybentami.

"Laboratorium Nauki Online"

To kanał Michaiła Osipowa, metodologa, konsultanta edukacyjnego i eksperta w Innopolis University Assessment Center. Michaił aktywnie dzieli się swoją wiedzą na konferencjach edukacyjnych i webinariach, opowiadając się za wdrażaniem podejścia naukowego w projektowaniu programów edukacyjnych. Jego praca opiera się na zbadanych i sprawdzonych metodach, co pozwala mu tworzyć wysokiej jakości i skuteczne rozwiązania edukacyjne. Dołącz do kanału, aby być na bieżąco z najnowszymi trendami w edukacji i otrzymywać cenne porady ekspertów.

Michaiła Kanał oferuje przydatne artykuły i spostrzeżenia oparte na osobistych doświadczeniach. Możesz zgłębić takie tematy, jak efekt Zeigarnik, metoda refleksji, konstruktywna zgodność i metoda studium przypadku. Znajdziesz tu również zbiory książek, kanały YouTube i podcasty, które zainteresują twórców programów edukacyjnych. Wszystkie linki do tych i innych zasobów znajdują się na osobnej stronie, co ułatwia znalezienie potrzebnych treści.

"Krąg Metodologiczny"

Mikhail Osipov jest właścicielem i liderem tej społeczności. Członkowie mogą tu zadawać pytania, dzielić się doświadczeniami i pomysłami oraz rekomendować przydatne narzędzia projektowe. Omawiane są problemy i przypadki zawodowe, a innym członkom udzielana jest pomoc. Na przykład, niedawno na czacie odbyła się burza mózgów na temat stworzenia wstępu do kursu etykiety telefonicznej i wykorzystania animacji w kursach slajdów. Administrator kanału, Alena Petrusenko, co tydzień tworzy podsumowania zawierające linki do najciekawszych dyskusji, studiów przypadku, zapowiedzi wydarzeń i innych przydatnych treści. Ta społeczność staje się doskonałą platformą dla profesjonalistów, którzy chcą dzielić się wiedzą i rozwijać swoje umiejętności projektowe.

"Nowoczesne projektowanie kursów"

Jakow Somow, współzałożyciel i prezes platformy edukacyjnej „Lectorium”, prowadzi kanał poświęcony wyszukiwaniu interesujących rozwiązań w edukacji i mediach. Ten opis trafnie odzwierciedla treść jego kanału. W swoich publikacjach autor dzieli się przykładami wizualnego projektowania reklam i landing page'y dla różnych projektów, nie tylko edukacyjnych. Analizuje również techniki z zakresu projektowania gier i filmów, analizuje zachowania graczy branżowych i dzieli się swoimi przemyśleniami na temat rozwoju technologii. Kanał jest cennym źródłem informacji dla osób zainteresowanych innowacjami w edukacji i mediach. Na pierwszy rzut oka treść ta może wydawać się niezwiązana z projektowaniem nauczania, ale jest interesująca dla producentów, menedżerów produktu i projektantów materiałów dydaktycznych, którzy chcą poszerzyć swoje horyzonty poza samo tworzenie programów edukacyjnych. Te obserwacje rozwijają wnikliwość i pozwalają na wdrażanie najlepszych praktyk z różnych branż cyfrowych. Należy pamiętać, że dzisiejsza edukacja online konkuruje o uwagę użytkowników z mnóstwem opcji rozrywki dostępnych na smartfonach, w tym grami, serialami telewizyjnymi i innymi formatami. Jednocześnie doświadczenie interakcji z zasobami edukacyjnymi online jest porównywane z najwygodniejszymi i najbardziej zaawansowanymi technologicznie usługami online w różnych dziedzinach, takich jak bankowość i inne. Podkreśla to potrzebę innowacyjnych podejść i lepszej jakości treści edukacyjnych, aby przyciągnąć i zatrzymać uczniów w wysoce konkurencyjnym środowisku.

Narzędzia cyfrowe dla kreatywnej edukacji

Na tym kanale Anna Babina, metodyk i trener korporacyjny w Center Game, mentor w Phystech Union Mentors Club oraz konsultantka startupów EdTech, tworzy kompleksowy zestaw narzędzi cyfrowych dla twórców produktów edukacyjnych. Znajdziesz tu rozwiązania do przetwarzania obrazów i filmów, generowania grafiki i tekstu, dodawania elementów interaktywnych do lekcji, tworzenia infografik i organizowania interakcji online. Anna dzieli się swoim praktycznym doświadczeniem w korzystaniu z tych usług i opisuje ich zalety i wady. Analizuje również alternatywy dla popularnych narzędzi, które stały się niedostępne na rynku rosyjskim. Subskrybuj, aby dowiedzieć się o najistotniejszych narzędziach i metodach, które pomogą Ci tworzyć wysokiej jakości treści edukacyjne.

Anna uruchomiła nową kolumnę „Teoretyczne podstawy metodyka”, w której wyjaśnia kluczowe terminy edukacyjne przystępnym językiem. Wykorzystując storytelling, zgłębia podstawy takich pojęć, jak logika prezentacji materiałów edukacyjnych, behawioryzm, kognitywizm i konstruktywizm, a także wskaźniki edukacyjne. Warto również zapoznać się z kolumną „Lifehacks from My Consultations”. Autorka dzieli się w niej narzędziami i spostrzeżeniami, które pomogły jej skutecznie rozwiązywać problemy klientów. Wszystkie posty w tej kolumnie można znaleźć, używając tagu #consultations.

„Społeczność Metodologów”

Założycielką tej społeczności jest coach, trenerka biznesu i metodyczka Swietłana Tołubiejewa. Dla wygody użytkowników, treści społeczności są podzielone na trzy czaty. Czat ogólny służy otwartej dyskusji na tematy metodologiczne, wzajemnemu wsparciu i wymianie doświadczeń. W październiku uczestnicy dzielili się skutecznymi sposobami walki ze zmęczeniem poznawczym, omawiali metody zmniejszania obciążenia studentów na kursach długoterminowych oraz metody zbierania informacji zwrotnych podczas wydarzeń offline. Dzięki temu uczestnicy nie tylko zdobywają przydatną wiedzę, ale także mogą ją zastosować w praktyce, tworząc sprzyjające środowisko edukacyjne.

Swietłana regularnie prowadzi audycje, w których występuje zarówno ona sama, jak i zaproszeni eksperci. Do tych wydarzeń można dołączyć bezpośrednio na czacie. Tematyka audycji jest różnorodna: od różnych formatów nauki online po dyskusje z ekspertami. Swietłana dzieli się również swoją opinią na temat znaczenia doskonalenia kompetencji trenerskich przez metodyków, podkreślając ich znaczenie we współczesnym procesie edukacyjnym.

Społeczność ma dwa dodatkowe czaty: „Wakaty”, gdzie można odpłatnie zamieścić ogłoszenie o pracę lub rekrutację, oraz „Ogłoszenia i aktualności”, poświęcony wydarzeniom zawodowym. Czaty te służą wymianie informacji i pomocy w znalezieniu pracy, a także dostarczaniu aktualnych informacji o nadchodzących wydarzeniach w branży zawodowej.

"Netflix w edukacji"

Kanał Grigorija Wołczkowa to platforma, na której dzieli się on swoim doświadczeniem i wiedzą w dziedzinie edukacji. Wcześniej Grigorij zajmował stanowisko kierownika działu LXD w Center-Game, a następnie był product managerem w Letovo Academy, nowej marce znanej szkoły Letovo, która opracowuje produkty edukacyjne dla nauczycieli i administratorów szkół. Grigorij jest również ekspertem w zakresie kursów dla metodyków w Netology, co podkreśla jego profesjonalizm i dogłębne zrozumienie procesów edukacyjnych.

Kanał jest aktualizowany w miarę możliwości autora, co prowadzi do nieregularnych publikacji: czasami posty ukazują się codziennie, a innym razem mogą występować opóźnienia przekraczające tydzień. Treści są zróżnicowane, w tym osobiste refleksje autora. Twórcy znajdą tu przydatne materiały, takie jak refleksje na temat znaczenia utrzymania klienta w kontekście firm edukacyjnych, a także wybór darmowych i shareware'owych usług tworzenia ikon. Kanał zawiera również analizy gier komputerowych, które mogą być przydatne w e-learningu. Materiały te można znaleźć pod tagiem #edu_games.

"Metodologia, koty i rock and roll"

Kanał Varvary Egorovej prezentuje unikalne treści poświęcone nowoczesnym podejściom do edukacji. Varvara Egorova jest wykładowcą w Wyższej Szkole Ekonomicznej Narodowego Uniwersytetu Badawczego i kieruje laboratorium produktów edukacyjnych MetodLab. Aktywnie opracowuje programy edukacyjne zarówno dla edukacji formalnej, jak i dla sektora infobiznesu. W wywiadzie z Varvarą Egorovą, opublikowanym w Skillbox Media, możesz dowiedzieć się więcej o jej metodach i wizji przyszłości procesu edukacyjnego. Zasubskrybuj kanał, aby być na bieżąco z najnowszymi trendami i otrzymywać przydatne informacje ze świata technologii edukacyjnych.

Kanał Varvary oferuje głębokie refleksje i cenne spostrzeżenia oparte na osobistych doświadczeniach w zakresie rozwoju, pakowania i promocji produktów informacyjnych. Tematy obejmują tworzenie unikalnej propozycji sprzedaży (UVP), techniki angażowania publiczności w grupie, przygotowanie do wystąpień publicznych, typowe błędy w tworzeniu kursów, wchodzenie na rynki międzynarodowe oraz strategie cenowe. Autorka regularnie prowadzi otwarte konsultacje i transmisje na żywo, często zapraszając ekspertów do dyskusji na bieżące tematy. Jej notatki dotyczące podejścia do uczenia się opartego na produktach są łatwo dostępne dzięki hashtagowi #educationasproduct, co czyni kanał przydatnym źródłem informacji dla każdego zainteresowanego skutecznymi metodami w edukacji i biznesie.

LXD Hero

Kanał LXD Hero dla społeczności metodyków został założony przez Jewgieniję Raszczupkinę, metodyczkę w wydawnictwie MIF, Marię Bazhenovą, konsultantkę ds. projektów edukacyjnych, oraz Darię Tuchę, menedżerkę ds. produktów edukacyjnych i kreatywną projektantkę doświadczeń edukacyjnych. Za pośrednictwem tego kanału tworzą kursy dla praktyków edukacji online oraz prowadzą warsztaty i konsultacje dla specjalistów i zespołów. Celem społeczności jest dzielenie się doświadczeniami i wdrażanie nowoczesnych podejść w praktyce edukacyjnej, co czyni ją cennym źródłem wiedzy dla profesjonalistów w dziedzinie nauczania online.

Evgenia, Maria i Daria dzielą się swoimi doświadczeniami w mentoringu, poszukiwaniu pracy w edukacji, generowaniu kreatywnych pomysłów i neuronaukowych metodach poprawy efektywności uczenia się. Kanał regularnie publikuje istotne informacje na temat wpływu sztucznej inteligencji na proces edukacyjny i rynek pracy. Założyciele społeczności nagrywają również filmy, w których odpowiadają na pytania zadawane przez subskrybentów, takie jak: „Co jest kluczowe w projektowaniu środowiska edukacyjnego?” lub „Jakie pytanie zdecydowanie należy zadać klientowi, zamawiając szkolenie?”. Treści zawierają reklamy mentoringu i kursów LXD Hero, ale autorzy starają się integrować je na końcu postów z przydatnymi informacjami, podkreślając trafność i wartość dostarczanych treści.

"Tsareva in the Know"

Kanał Anny Tsarevej, projektantki doświadczeń edukacyjnych w Instytucie Filmowym HSE, jest cennym źródłem informacji dla metodyków i specjalistów ds. edukacji. Anna dzieli się swoimi zawodowymi obserwacjami i rekomendacjami, a także omawia teorię i praktykę projektowania uczenia się. Na początku tego roku uruchomiła kolumnę „Zapytaj metodyka”, w której odpowiadała na częste pytania początkujących, takie jak znalezienie pierwszych klientów i obliczenie czasu potrzebnego na stworzenie kursów. Chociaż kolumna została przeniesiona do zamkniętej, płatnej społeczności, dziesiątki odcinków nadal są dostępne na głównym kanale, co czyni ją niezbędnym źródłem informacji dla każdego, kto interesuje się metodami nauczania i tworzeniem programów edukacyjnych.

Ten materiał analizuje typowe błędy w tworzeniu programów edukacyjnych, takie jak źle zaprojektowane testy śródokresowe. Znajdziesz tu pomocne wskazówki, krótkie opisy algorytmów projektowania kursów oraz zalecenia dotyczące tworzenia tekstów edukacyjnych i budowania portfolio metodycznego. Zasoby te pomogą poprawić jakość i efektywność procesu edukacyjnego.

"Metoda Kundery | Informacje o produktach"

Natalia Kundera prowadzi własny kanał, na którym dzieli się swoim doświadczeniem i wiedzą. Wcześniej Natalia uczyła języka niemieckiego, a obecnie pracuje jako metodyk i specjalistka ds. produktu w agencji metodologicznej WES i Szkole Produktu (SHKP), która rozpoczęła działalność w 2021 roku. Kanał prezentuje cenne umiejętności i techniki, które pomogą Ci opanować zarządzanie produktem i udoskonalić metody nauczania.

Kanał poświęcony jest edukacji online, wprowadzaniu produktów na rynek i metodologiom nauczania. Jest skierowany do firm informacyjnych, które chcą tworzyć własne kursy, a także do osób zainteresowanych zostaniem metodologiem produktów informacyjnych. Autorka w przystępny i zwięzły sposób wyjaśnia, jak opracować program nauczania i udoskonalić istniejące kursy. Treści analizują, jak motywacja uczniów zmienia się w trakcie procesu uczenia się i dostarczają praktycznych wskazówek, takich jak tworzenie skutecznych prezentacji dydaktycznych. Kanał jest cennym źródłem informacji dla każdego, kto chce poprawić jakość swoich produktów edukacyjnych i zrozumieć metody nauczania online.

Niniejszy tekst nie omawia teorii uczenia się, psychologii ani podejść metodologicznych. Zamiast tego zawiera praktyczne przewodniki i wskazówki pomocne w prowadzeniu badań nad produktami. W szczególności omawia, jak skutecznie zadawać odbiorcom docelowym trudne i wymagające pytania, co jest niezbędne do uzyskania cennych informacji i zrozumienia potrzeb klientów.

Ten kanał zawiera wiele reklam własnego produktu, ale doświadczeni metodycy mogą uznać go za interesujący przykład tego, jak szkolenie metodyczne może stać się produktem informacyjnym. Może to być przydatne dla osób rozważających otwarcie własnej szkoły. Kanał demonstruje również skuteczne strategie promocji usług w sektorze infobiznesu. Po zapoznaniu się z nim będziesz w stanie lepiej zrozumieć, jak wdrażać swoje pomysły i przyciągać odbiorców docelowych.

"Zestaw metodologii | Pomysły i gotowe rozwiązania"

Ten kanał został stworzony przez metodyków, trenerów i twórców programów edukacyjnych Jekatierinę Micheevą i Elizawietę Goworunową. Szczegółowe informacje na temat doświadczenia zawodowego Jekateriny i Elizawiety można znaleźć w osobnych postach. Autorzy zauważają, że kanał stał się platformą służącą do dzielenia się praktycznymi doświadczeniami, w tym oryginalnymi rozwiązaniami, skutecznymi i sprawdzonymi narzędziami, grami, ćwiczeniami i innymi zasobami przydatnymi w nauce.

„Gotowi, do startu, kurs”

Kanał Saszy Osipowej, metodyczki i specjalistki ds. metodyki, a także menedżerki projektów edukacyjnych w Kaspersky Academy i byłej wykładowczyni Wyższej Szkoły Ekonomicznej, oferuje unikalne treści dotyczące projektowania szkoleń. Na tym kanale znajdziesz cenne porady i praktyczne doświadczenia, które pomogą Ci lepiej zrozumieć zawód metodologa, jego kluczowe zadania i wyzwania, z jakimi mierzą się profesjonaliści w tej dziedzinie. Sasha dzieli się aktualnymi trendami i możliwościami rozwoju kariery, dzięki czemu kanał jest przydatnym źródłem informacji zarówno dla początkujących, jak i doświadczonych metodyków.

Kanał jest aktualizowany niemal codziennie i oferuje wyłącznie przydatne treści tematyczne, bez wpisów o życiu osobistym. W każdą sobotę autor dodaje kolekcje memów. Treści kanału poruszają ważne aspekty dla osób tworzących produkty edukacyjne: rekomendacje dydaktyczne, analizę ścieżki kariery dla metodyków, aktualne trendy na rynku pracy i typowe błędy popełniane przez freelancerów. Dostępna jest również lista przydatnych książek do rozwoju zawodowego. Kanał oferuje praktyczne porady dotyczące rozwiązywania problemów metodologicznych, takich jak utrzymanie uwagi uczniów, specyfika nauczania uczniów szkół średnich i kadry kierowniczej, przeprowadzanie briefingów z klientami i tworzenie samouczków wideo. Najciekawsze materiały miesiąca są gromadzone w formie streszczeń, dzięki czemu subskrybenci mogą być na bieżąco z ważnymi tematami i poradami.

"Babajewa, do zarządu!"

Natalia Babajewa, znana jako „artystka produktów intelektualnych”, aktywnie rozwija swoją karierę zawodową. Wcześniej zajmowała stanowiska product managera i marketingowca, a także była dyrektorem ds. rozwoju w wydawnictwie „MIF”. Obecnie Natalia kieruje „Szkołą Zmian”, gdzie projektuje kursy online i prowadzi badania w takich dziedzinach jak edukacja, zarządzanie produktem, rozwój biznesu i tworzenie innowacyjnych rozwiązań. Jej podejście do nauczania i badań koncentruje się na integracji wiedzy i doświadczenia praktycznego, dzięki czemu jej kursy cieszą się zainteresowaniem i są istotne.

Kanał Natalii porusza różnorodne tematy, w tym rozwój osobisty i zawodowy, a także doświadczenia związane z emigracją. Dzieli się swoimi przemyśleniami na temat tego, jak dystopijna powieść „Rok 1984” ilustruje zasady uczenia się dorosłych, bada wkuwanie jako metodę uczenia się i analizuje kształtowanie nawyków, które mogą być sposobem na prokrastynację. Natalia omawia również, dlaczego kursy online nie zawsze przynoszą studentom racjonalne korzyści.

„Tworzenie gier edukacyjnych”

Kanał metodyczki i praktyka gier Elizawiety Łobanowej oferuje unikalne treści poświęcone kursom i grom edukacyjnym. Elizawieta jest nauczycielką w Szkole Pedagogicznej i kuratorką projektu „Ikra”. Wcześniej pełniła funkcję kierownika zespołu metodycznego „Szkoła Biznesu” w Skillbox, gdzie tworzyła materiały dotyczące opowiadania historii i zadań rozgałęzionych w procesie edukacyjnym. Subskrybując kanał, uzyskasz dostęp do cennych zasobów i rozwiązań metodycznych, które pomogą Ci poprawić jakość nauki i uczynić ją bardziej interaktywną i angażującą.

Na swoim kanale Elizaveta omawia gry edukacyjne i stosowane, a także grywalizację w edukacji. Dzieli się metodologiami kreatywnego myślenia, opowiadania historii i projektowania narracji, stosowanymi zarówno w grach, jak i w procesach edukacyjnych. Elizaveta oferuje pomocne wskazówki, które pomogą Ci rozwinąć myślenie o grach i umiejętności ich tworzenia. Zwraca również uwagę na możliwości kariery dla metodyków aspirujących do zostania praktykami gier lub gamifikatorami. Jej materiały zawierają rekomendacje dotyczące wyboru mechaniki gier, która jest zgodna z celami edukacyjnymi, i podkreślają znaczenie estetyki w projektowaniu kursów. Podkreśla również znaczenie wykorzystania sztuki i komiksów w nauczaniu, co czyni proces bardziej angażującym i efektywnym.

„Metodolog i pieniądze”

Kanał został stworzony przez Marię Varenik, magistrem psychologii, metodologiem produktowym i twórczynią programów edukacyjnych dla dorosłych i młodzieży. Od 2016 roku Maria pracuje jako metodyk na pełen etat w szkołach online, w tym w Skillbox, oraz jako freelancerka, tworząc kursy dla dużych firm i startupów. Dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem, aby pomóc innym w nauce i rozwoju.