Makov i Partnerzy: Historia kursu

Spis treści:

• Makov i partnerzy
• Początki: studia prawnicze, dyscyplina w armii i błąd przeżycia
• Wzrost: od dziesięciu do tysiąca uczniów
• Rynek przygotowujący do egzaminów w Zjednoczonym Państwie: pasożyty, „siły specjalne” i rodzice
• Antyszkoła, gdzie nie ma miejsca dla „nadętych” nauczycieli
• Dlaczego doradztwo zawodowe jest potrzebne w kursach przygotowujących do egzaminów w Zjednoczonym Państwie
• Dlaczego negatywne opinie Jest ważniejszy niż dobry feedback
• Powrót do startupu stanowego i plany na przyszłość

«Makov i Partnerzy»

Istotą projektu jest stworzenie innowacyjnego rozwiązania, które zaspokoi potrzeby grupy docelowej. Koncentrujemy się na rozwoju produktu, który łączy wysoką jakość z przystępną ceną. Nasz zespół jest zaangażowany we wdrażanie nowoczesnych technologii i metod, co pozwala nam utrzymać konkurencyjność na rynku. Jesteśmy przekonani, że ten projekt będzie ważnym krokiem w kierunku poprawy jakości życia użytkowników i wniesie znaczący wkład w rozwój branży. Naszą misją jest dostarczanie skutecznych narzędzi, które pomogą ludziom osiągnąć ich cele przy minimalnej inwestycji czasu i zasobów.

Kursy przygotowawcze do egzaminu Unified State Exam oferują idealne połączenie ścisłej dyscypliny i starannego podejścia do procesu edukacyjnego. Rozumiemy, że skuteczne przygotowanie wymaga nie tylko wiedzy, ale także komfortowej atmosfery sprzyjające efektywnej nauce. Nasze programy zostały opracowane tak, aby spełniać aktualne wymagania egzaminacyjne i uwzględniać różnorodne metody, które pomogą uczniom zmaksymalizować ich potencjał. Skoncentruj się na wysokiej jakości przygotowaniu do Jednolitego Egzaminu Państwowego (USE) dzięki kursom, które gwarantują wyniki i wspierają uczniów na każdym etapie nauki.

Rok rozpoczęcia projektu to ważny kamień milowy, który wyznacza początek jego cyklu życia. Data ta nie tylko odzwierciedla początek prac, ale służy również jako punkt odniesienia do analizy dalszego rozwoju i sukcesu projektu. Właściwe zrozumienie roku rozpoczęcia pomaga ocenić postępy osiągnięte od momentu jego powstania oraz ustalić prognozy i cele na przyszłość. Znajomość roku rozpoczęcia może być również przydatna dla marketingu i promocji, ponieważ pozwala budować historię marki i wzmacniać jej pozycję rynkową.

Rok 2014 był rokiem wielu ważnych wydarzeń w różnych sferach, w tym w polityce, gospodarce i kulturze. Ten rok naznaczony był ważnymi wydarzeniami globalnymi, takimi jak kryzys na Ukrainie, który doprowadził do przekształcenia mapy politycznej Europy, oraz konflikt w Syrii, który nadal wpływa na stosunki międzynarodowe. Rok gospodarczy Rok 2014 przyniósł wahania na giełdach i spadek cen ropy naftowej, co wpłynęło na globalne procesy gospodarcze. W kulturze rok 2014 był rokiem niezwykłych osiągnięć w filmie i muzyce, z premierą licznych udanych filmów i albumów, które zapisały się na kartach historii. Ten rok był znaczący z wielu powodów, kształtując wydarzenia, które ukształtowały przyszłość. Nasze szkolenia obejmują szeroki zakres tematów i dyscyplin. Nasze kursy są opracowywane z uwzględnieniem współczesnych wymagań i trendów w różnych branżach. Koncentrujemy się na praktycznym zastosowaniu wiedzy, umożliwiając naszym studentom efektywne wykorzystanie zdobytych umiejętności w rzeczywistych sytuacjach. Nasi instruktorzy to eksperci z wieloletnim doświadczeniem, gotowi dzielić się swoją wiedzą i doświadczeniem. Oferujemy szkolenia zarówno dla początkujących, jak i profesjonalistów, którzy chcą doskonalić swoje umiejętności. W rezultacie nasi studenci otrzymują wysokiej jakości edukację, która otwiera nowe możliwości rozwoju zawodowego i osobistego.

Kursy stacjonarne dla uczniów oferują wyjątkową okazję do pogłębionej nauki różnych przedmiotów i przygotowania do przyszłego zawodu. Konsultacje zawodowe pomagają nastolatkom zidentyfikować swoje zainteresowania i predyspozycje oraz wybrać odpowiedni uniwersytet. Udział Takie kursy i konsultacje sprzyjają bardziej świadomemu wyborowi kariery i zwiększają szanse na przyjęcie na studia. Zapewnij swojemu dziecku niezawodne wsparcie w wyborze kariery i uczelni dzięki naszym kursom offline i profesjonalnym konsultacjom.

Makovand.ru to Twoje wiarygodne źródło informacji i usług w zakresie marketingu i promocji. Oferujemy szeroki zakres rozwiązań biznesowych, w tym optymalizację SEO, marketing treści i zarządzanie mediami społecznościowymi. Nasz zespół specjalistów pomoże Ci zwiększyć widoczność Twojej strony internetowej w wyszukiwarkach i przyciągnąć docelową grupę odbiorców. Rozumiemy, że każda firma jest wyjątkowa, dlatego opracowujemy spersonalizowane strategie, zgodne z Twoimi celami i założeniami. Zaufaj nam, a pomożemy Ci osiągnąć sukces w przestrzeni cyfrowej. Wybierz Makovand.ru, aby skutecznie promować swoją firmę na rynku.

Memy, żarty i dyscyplina – połączenie rzadko spotykane w recenzjach ośrodków przygotowujących do egzaminów państwowych. Jednak kursy Makov & Partners wyróżniają się na tle innych. Nauczyciele muszą przejść rygorystyczny proces selekcji, obejmujący testy sprawdzające niezbędne kwalifikacje i potwierdzające wiedzę poprzez coroczne egzaminy. To właśnie takie podejście generuje wyjątkowe i zapadające w pamięć recenzje uczniów.

Początkujący korepetytor Jarosław Makow szukał swoich pierwszych uczniów za pośrednictwem mediów społecznościowych, gdy w Petersburgu istniały już liczne kursy przygotowujące uczniów do Jednolitego Egzaminu Państwowego (USE). Większość z nich opierała się na reputacji doświadczonych nauczycieli i ekspertów. Makow nie miał na początku takiego zespołu, tylko wynajętą ​​salę lekcyjną, dziesięcioro uczniów i przekonanie, że tradycyjne podejście do nauczania i pewni siebie „giganci edukacji” wyrządzają więcej szkody niż pożytku. Tak narodziły się jego kursy „Makow i Partnerzy”. Oferują one innowacyjne podejście do nauczania i pomagają uczniom skutecznie przygotować się do USE.

W ciągu ostatnich sześciu lat w kursach wzięło udział kilka tysięcy uczniów, którzy osiągnęli wysokie wyniki, zdobywając 80 punktów na egzaminach. Wielu z nich nazywa te kursy „anty-szkołą” i wyraża podziw dla swoich nauczycieli. Młodzież jest tu przygotowywana nie tylko do USE, w którego wartość Jarosław nie wierzy, ale także do dorosłego życia. Udzielane jest doradztwo zawodowe, a także poznane są cechy różnych uniwersytetów. omówione i udzielone zostanie wsparcie w wyborze właściwej ścieżki życiowej.

Jarosław opowiedział o historii swojego kursu dla Skillbox Media i opisał proces jego powstawania. Szczegółowo opisał etapy, od pomysłu do wdrożenia, a także swoje metody i podejście do nauczania. Jarosław wyjaśnił, jak ważne jest doświadczenie i wiedza, którymi dzieli się ze swoimi studentami, oraz jak dostosowuje materiały do ​​potrzeb odbiorców. Pozwala nam to tworzyć wysokiej jakości i istotne kursy, które pomagają studentom osiągnąć ich cele i rozwijać się w wybranej dziedzinie.

• jak dostał się do jednej z najlepszych szkół prawniczych w kraju, ale skończył na studiowaniu edukacji, a nie prawa;
• dlaczego uważa korepetytorów za pasożyty rynkowe, chociaż sam był korepetytorem;
• jak identyfikuje „nadętych” nauczycieli, którzy nie rozumieją, że lekcja to mieszanka stresu i widowiska;
• że jego podejście do nauczania zostało ukształtowane przez problemy szkolne;
• jak doradztwo zawodowe wpływa na motywację do przygotowania się do egzaminu Unified State;
• dlaczego preferuje format offline i uważa, że ​​złe opinie są ważne.

Początki: studia prawnicze, dyscyplina w armii i błąd przeżycia

W 2012 roku ukończyłem szkołę i zdałem A Wynik USE 281 lub 283. Wówczas uznawano to za doskonały wynik, ale teraz uznaje się go za „wystarczający”. Zapisałem się na bezpłatne zajęcia na Wydziale Prawa Uniwersytetu Państwowego w Petersburgu i już na pierwszym roku zacząłem pracować jako korepetytor z zakresu nauk społecznych i prawa olimpijskiego. Werbowałem studentów przez moją stronę VKontakte. Pomimo żartów znajomych, kontynuowałem udzielanie korepetycji i rozwijałem swoje umiejętności. Początkowo moimi studentami byli młodsi ode mnie koledzy z klasy o rok, którzy ukończyli 11. klasę. Polecenia ustne zadziałały i w drugim roku korepetycji miałem już dużą liczbę studentów – dziesięciu stałych i jeszcze więcej okazjonalnych, którzy przychodzili na prośbę rodziców lub chcieli uczyć się raz w miesiącu. Ciągłe dojazdy do każdego studenta stały się męczące, więc postanowiłem wynająć biuro. Wyjaśniłem studentom, że według ekspertów efektywność zajęć grupowych może spaść i zasugerowałem wydłużenie czasu lekcji z dwóch do pięciu godzin.

Kupiłem koperty, w których umieszczałem materiały edukacyjne i zeszyty ćwiczeń. Uczniowie otwierali je podczas każdej lekcji, co przypominało egzamin USE (Unified State Exam). Przynosiłem im ciasta, a na początku i na końcu lekcji dzielili się ze mną nowymi memami. Jednak w centrum tego wszystkiego znajdowała się ścisła dyscyplina – przygotowywałem uczniów do zrozumienia i powtórzenia podstawowej wiedzy, zgodnie z najlepszymi tradycjami izraelskiej armii.

Pomysł przejścia z korepetytora na tworzenie kursów przygotowawczych do egzaminu USE zrodził się niemal przypadkiem po jednej z moich lekcji. Uznałem to za noworoczne postanowienie i w lutym uruchomiłem kursy. Pierwszymi nauczycielami byli moi koledzy z klasy. Uczniowie pochodzili z renomowanych szkół, a my włożyliśmy w to dużo wysiłku, co ostatecznie doprowadziło do znakomitych wyników: wszyscy nasi absolwenci osiągnęli wysokie wyniki, większość z nich uzyskała 95 punktów lub więcej na egzaminach. Zyskaliśmy pewność siebie w naszych umiejętnościach dydaktycznych, choć w rzeczywistości po prostu modyfikowaliśmy naszą metodologię.

Wzrost: od dziesięciu do tysiąca studentów

Zaczynaliśmy od małego biura wynajmowanego na godziny, a po roku przenieśliśmy się do pełnowymiarowej przestrzeni i zaczęliśmy rozszerzać ofertę kursów. Przez pierwsze cztery lata łączyłem nauczanie z przedsiębiorczością – co jest powszechną ścieżką dla wielu startupów. Zapracowując się na śmierć, żonglowałem kilkoma rolami jednocześnie, a nasze zyski zależały częściowo od tego wielozadaniowego podejścia. Jednak w trzecim roku napotkaliśmy trudności finansowe. Rozwijając się chaotycznie, zapomnieliśmy o jakości: zatrudnialiśmy nauczycieli bez odpowiedniego przeszkolenia i nie angażowaliśmy ich w proces. W rezultacie liczba studentów gwałtownie spadła, a wynajmowane biuro stało się zbędne. To doświadczenie było dla nas prawdziwą lekcją: zredukowaliśmy nasz zespół do trzech lub czterech osób, a pozostali członkowie pracowali bezpłatnie, czekając na poprawę sytuacji.

Na nasze kursy miesięczne zapisanych jest około tysiąca studentów. Podczas kursów intensywnych, które nazywamy „boosterami”, przed egzaminem państwowym, liczba uczestników wzrasta do dwóch lub trzech tysięcy. Podczas gdy prowadzi nas stabilny zespół 30-35 nauczycieli, mamy ponad 40-50 specjalistów, co pozwala nam skutecznie reagować na zwiększone zapotrzebowanie w okresach szczytowych.

Przed pandemią podobne projekty zaczęły przechodzić na nauczanie zdalne, podczas gdy my nadal działaliśmy stacjonarnie. Jestem przekonany o znaczeniu tradycyjnej edukacji, ponieważ jest ona niezbędna dla wielu osób, którym trudniej jest zrozumieć formaty online. Pandemia zmusiła nas do przejścia na tryb online, ale nawet w tym okresie straciliśmy jedynie 1-2% całkowitej liczby uczniów, co świadczy o wysokim poziomie zaufania do naszego produktu.

Rynek przygotowania do egzaminów państwowych: pasożyty, „siły specjalne” i rodzice

Korepetytorzy są często postrzegani jako pasożyty na rynku edukacyjnym, ponieważ konkurencja w tej branży jest minimalna. Prawie każdy może zostać korepetytorem, co obniża ogólny poziom profesjonalizmu. Wiele osób wybiera korepetytorów na podstawie osobistych rekomendacji, co czasami prowadzi do usług, które nie spełniają ich oczekiwań. Uczniowie często zadowalają się jedną lekcją tygodniowo, nawet jeśli znaczną jej część przeznaczają na rzeczy nieistotne, takie jak herbata. Stwarza to iluzję produktywności, podczas gdy jakość nauczania pozostaje wątpliwa.

Wśród korepetytorów są prawdziwi eksperci, którzy skutecznie prowadzą lekcje w domu. Tacy specjaliści stanowią jedynie niewielką część całkowitej liczby korepetytorów. Dysponują oni wszystkimi niezbędnymi materiałami i metodami, co pozwala im zapewnić wysokiej jakości nauczanie. Korzystanie z usług takich profesjonalistów jest lepszym rozwiązaniem niż uczestnictwo w kursach masowych. Jednak biorąc pod uwagę ich niewielką liczbę, warto rozważyć zasadność poszukiwania korepetytorów w ogóle. Korzystanie z zasobów internetowych lub specjalistycznych platform edukacyjnych może być bardziej skuteczne.

Rodzice zwracają się do korepetytorów nie tyle po to, aby przygotować swoje dzieci do egzaminu Unified State Exam, co po to, aby złagodzić niepokój o ich przyszłość. Mają tendencję do przerzucania odpowiedzialności, którą sami na siebie wzięli, na tutora, dystansując się tym samym od procesu nauczania. Wynika to z często niskiej jakości edukacji w szkołach. W takiej sytuacji korepetytor, który po prostu prezentuje pozytywne nastawienie i uprzejmość, jest postrzegany jako ktoś niezwykły i cenny.

Antyszkoła, w której nie ma miejsca dla „nadętych” nauczycieli

Początkowo pozycjonowaliśmy się jako rygorystyczne kursy przygotowawcze do egzaminu państwowego. Obecnie nie mamy jasnej, unikalnej propozycji sprzedaży, ale w niektórych aspektach zachowaliśmy rygor, jednocześnie koncentrując się na jakości doświadczenia użytkownika. Mamy dostęp do wody i herbaty, administratora, który nawiązuje kontakt z uczniami, i oferujemy zajęcia pozalekcyjne. Nie mogę jednak twierdzić, że nasza marka ma odrębny charakter, jak na przykład samochody. Trudno mi powiedzieć, czy Makov & Partners to odpowiednik Łady Kaliny, BMW, Range Rovera, a nawet helikoptera. Uczniowie często nazywają nas antyszkołą i to naprawdę odzwierciedla naszą istotę. Dokładamy wszelkich starań, aby stworzyć atmosferę, w której nauka jest nie tylko efektywna, ale i komfortowa, co wyróżnia nas w dziedzinie przygotowania do egzaminów państwowych.

Pięć razy zmieniałem szkołę i nie mogę powiedzieć, żeby w żadnej z nich rozumiałem, dlaczego tam jestem. Z pewnością ma to związek z moją motywacją, ale w żadnej szkole moje potrzeby nie były uwzględniane. Nikt nie pomyślał o tym, jak sprawić, by nauka była interesująca i angażująca. Dlatego nasze podejście do nauczania opiera się na moich osobistych doświadczeniach i problemach, z którymi spotkałem się w szkole. Staram się stworzyć atmosferę, w której każdy uczeń będzie zainteresowany i będzie czuł się komfortowo, i staram się unikać błędów popełnianych w trakcie mojej edukacji.

W naszym systemie edukacji nie ma „nadętych” nauczycieli, ponieważ nie są oni starannie selekcjonowani. Jestem pewien, że tacy nauczyciele nie potrafią nawiązać kontaktu z publicznością i utrzymać jej uwagi. Wielu z nich uważa, że ​​sama obecność na egzaminie jest podstawą szacunku i uwagi. Jednak tak nie jest. Ważne jest, aby prezentować materiał w angażujący i przystępny sposób, a także w jaki sposób wchodzi się w interakcję z uczniami. W przeciwnym razie nauczyciel staje się statyczną postacią, a lekcja zamienia się w webinarium. Równie dobrze można po prostu oglądać filmy edukacyjne na YouTube.

Na początku naszej działalności współpracowaliśmy z doświadczonym zespołem nauczycieli. Jednak dwa lub trzy lata temu zaczęliśmy rekrutować nowych specjalistów poprzez ogłoszenia. Niektórzy kandydaci, na pierwszy rzut oka, z powodzeniem prowadzili pierwszą lekcję, ale wkrótce uczniowie zaczęli narzekać, że tacy nauczyciele nie wzbudzają zainteresowania i nazywali ich „napuszonymi”. Nie potrafili wyjaśnić, co dokładnie jest nie tak – lekcje wydawały się po prostu nudne. Zrozumieliśmy, że ci nauczyciele nie pasują do koncepcji naszych kursów.

W naszej praktyce do wyboru nauczycieli stosujemy metodę „grup fokusowych”. Każdy kandydat ma lekcję próbną ze studentami, ponieważ zależy nam na tym, aby lekcje były interesujące i angażujące. Nauczanie to nie tylko przekazywanie wiedzy; to połączenie stresu i show. Nauczyciel nie powinien polegać wyłącznie na słowach; takie podejście nie przyniesie rezultatów, w przeciwnym razie zajęcia przypominałyby dyscyplinę wojskową. Kluczowe jest nawiązanie kontaktu z publicznością. Uważnie monitorujemy zachowanie nauczycieli: jeśli nie potrafią utrzymać uwagi dzieci rozproszonych przez telefon i zaczynają nalegać na potrzebę lekcji, to znak, że nie pasują do naszego zespołu.

Nasz zespół ma obecnie wolne stanowisko, na które aplikuje 18 osób. Aby dołączyć do naszego zespołu, musisz mieć co najmniej dwuletnie doświadczenie w korepetycjach. Ten okres jest optymalny, ponieważ pozwala na zdobycie odpowiednich umiejętności i wiedzy. Jeśli kandydat ma ponad trzy do pięciu lat doświadczenia w przygotowywaniu się do egzaminu Unified State Exam, może to stanowić problem, ponieważ świeżość egzaminu z czasem zanika. Uważamy, że nauczyciele powinni mieć niedawne osobiste doświadczenie w zdawaniu tych egzaminów. Ważne jest jednak, aby wziąć pod uwagę wiek kandydata: najprawdopodobniej nie przyjmiemy studentów pierwszego lub drugiego roku studiów. Optymalny okres na rozpoczęcie pracy z naszym zespołem to okres między trzecim rokiem studiów a ukończeniem studiów magisterskich.

Nauczyciele muszą mieć wynik 90 punktów z egzaminu Unified State Exam (USE) lub wyższy. Wymagamy od kandydatów zdania egzaminu, który jest oceniany przez wybitnego nauczyciela w każdej dziedzinie. Pod koniec roku akademickiego wszyscy nasi nauczyciele zdają również egzamin USE, aby potwierdzić swój poziom zawodowy. Gwarantuje to wysoką jakość kształcenia i zgodność z nowoczesnymi standardami.

Egzamin wstępny jest organizowany podobnie do egzaminu maturalnego: kandydaci zdają go w obecności członka naszego personelu i przechodzą przez bramki wykrywające metal. Początkowo postrzegano to jako chwyt marketingowy, ale teraz proces ten służy jako test zgodności z nauczycielem. Jeśli kandydat wyrazi niezadowolenie i zapyta: „Po co mi to?”, nie powinien przygotowywać się do egzaminu USE. Egzamin to poważny test, do którego należy podchodzić z szacunkiem i zrozumieniem. Jeśli spojrzysz na proces, przez który przechodzą uczniowie, z cynizmem, nie będziesz w stanie zapewnić im potrzebnej pomocy.

Wcześniej koncentrowaliśmy się wyłącznie na osiągnięciach: liczyły się tylko wysokie oceny od uczniów. Zrozumiałem jednak, że rezultaty zależą od odpowiedniego procesu. Praca tutora wiąże się z wieloma rolami i funkcjami, które musi on spełniać. Tutor powinien być nie tylko nauczycielem, ale także wsparciem, przyjacielem, a czasem nawet błaznem, który tworzy komfortową atmosferę. Struktura tych ról i ich wpływ na proces uczenia się są kluczowe. Skuteczność tutora polega na właściwej organizacji procesu edukacyjnego, która sprzyja nie tylko zdobywaniu wiedzy, ale także rozwojowi osobistych cech ucznia.

Dlaczego doradztwo zawodowe w ramach kursów przygotowawczych do egzaminu państwowego jest niezbędne

Misją naszej firmy jest inspirowanie ludzi do osiągania ambitnych celów. Wierzę, że egzamin państwowy to tylko chwilowa przeszkoda, która nie ma decydującego znaczenia w życiu, w edukacji szkolnej, a nawet w procesie rekrutacji na studia. Wartość samego egzaminu jest dla mnie wątpliwa. Przygotowuję się do egzaminu Unified State wyłącznie ze względu na popyt rynkowy: na przykład kursy rozwoju myślenia nie sprzedadzą się za 150 000 rubli rocznie. Dla mnie przygotowanie do egzaminu Unified State to strategia monetyzacji, która daje możliwość rozwoju firmy w bardziej interesujących i znaczących kierunkach.

Wprowadziliśmy do naszych kursów nowy produkt: doradztwo zawodowe i konsultacje rekrutacyjne. Programy te, opracowane z pomocą psychologa, pomogą uczestnikom lepiej ukierunkować ich przyszłe wybory zawodowe. Ten krok to ważny kamień milowy w naszym rozwoju, pozwalający nam stać się pełnoprawną firmą edukacyjną, która nie opiera się wyłącznie na egzaminie Unified State Exam (USE).

Doradztwo zawodowe odgrywa kluczową rolę w procesie przygotowywania się do rekrutacji na studia. Znacząco zmienia myślenie i podejście do życia, co z kolei pomaga młodym ludziom lepiej określić swój wybór kariery. Porady otrzymane dzisiaj mogą okazać się przydatne w ciągu najbliższych pięciu do siedmiu lat, wpływając na wybór uczelni i przyszłą karierę. Właściwe doradztwo zawodowe ułatwia bardziej świadomy wybór kierunku studiów, co z kolei prowadzi do udanej realizacji zawodowej.

Doradztwo zawodowe pomaga studentom zrozumieć ścieżkę do rekrutacji na studia i przedmioty, które muszą wybrać. Co jednak najważniejsze, studenci czerpią przyjemność z procesu przygotowawczego i rozumieją cel swoich wysiłków. To nie tylko zwiększa motywację, ale także sprzyja głębszej nauce, co może ostatecznie prowadzić do pomyślnego przyjęcia na studia i wyboru odpowiedniego zawodu. Właściwe podejście do doradztwa zawodowego pomaga studentom wykształcić świadome podejście do studiów i przyszłej kariery. Kształcimy naszych studentów nie tylko w zakresie aspektów rekrutacji na studia, ale także specyfiki procesu kształcenia. Należy zauważyć, że tylko niewielka liczba osób jest naprawdę zadowolona z jakości szkolnictwa wyższego. Często ci, którzy są zadowoleni, po prostu nie zdają sobie sprawy, jak wysoki może być poziom edukacji. Naszym celem jest ujawnienie studentom wszystkich niuansów i szczegółów procesu kształcenia, nie po to, by ich eksponować, ale by przygotować ich do rzeczywistości. Na przykład Wydział Prawa Uniwersytetu Państwowego w Petersburgu oferuje kurs wystąpień publicznych, ale egzamin jest pisemny, a nie ustny. Wynika to z faktu, że uczelnia dba o swoją reputację i dlatego formalizuje proces egzaminacyjny, aby po latach móc udowodnić: „Nie oszukujemy”. Ten szczegół wyraźnie ilustruje poziom edukacji i podejście do nauki na uniwersytecie.

Około 50-80% naszych studentów korzysta z konsultacji w zakresie doradztwa zawodowego, w zależności od sezonu. Na przykład, jeśli studenci zapisują się w lutym, wielu z nich jest przekonanych, że wybrali już właściwą ścieżkę i odpowiedni uniwersytet, a my nie staramy się narzucać im naszych rekomendacji. Doradztwo zawodowe pomaga im dokonać świadomego wyboru przyszłej kariery, biorąc pod uwagę indywidualne zainteresowania i umiejętności.

Dlaczego zła informacja zwrotna jest ważniejsza niż dobra

Co miesiąc zbieramy opinie od naszych studentów. Choć szczere, nie zawsze są one najskuteczniejsze. Podczas szkolenia zaspokajamy podstawowe potrzeby nastolatków w zakresie wiedzy, aby nie musieli wyrażać negatywnych emocji. Co więcej, kiedy otrzymują informację zwrotną, nie ukończyli jeszcze kursu i nie mieli jeszcze czasu na ocenę efektów swojej nauki. Podkreśla to wagę otrzymania bardziej dogłębnej analizy i informacji zwrotnej po zakończeniu programu, kiedy studenci mogą rzetelnie ocenić swoje osiągnięcia i przedstawić konstruktywne sugestie. Opinie studentów o naszych kursach, publikowane na portalu VKontakte, stanowią cenne źródło informacji dla przyszłych studentów. Cenimy opinie tych, którzy ukończyli studia i zdali Jednolity Egzamin Państwowy. Opinie te są szczerym odzwierciedleniem ich doświadczeń i osiągnięć w ciągu ostatniego roku. Letnie refleksje z podróży stają się podstawą do szczerego i szczegółowego feedbacku, który pomaga nowym studentom dokonać świadomego wyboru. W przypadku projektu o wyrazistym charakterze ważne jest otrzymanie zarówno pozytywnych, jak i negatywnych opinii. Nie da się zadowolić wszystkich, dlatego konieczne są skrajne opinie, które wywołują albo silną aprobatę, albo ostre niezadowolenie. Negatywny feedback jest dla mnie szczególnie cenny. Wykorzystuję go do formułowania zagadnień, co pomaga określić kierunki dalszej pracy lub rozwiązać konkretne problemy. Pozwala nam to ulepszyć projekt i uczynić go bardziej atrakcyjnym dla grupy docelowej.

Powrót do stanu startupu i plany na przyszłość

Kiedy zaczynaliśmy, nasz projekt opierał się na wartościach edukacyjnych, ale nie generował dochodów. Dążyłem do realnych rezultatów i możliwości zarabiania pieniędzy, więc cel zmiany się zmienił. Zacząłem wyznaczać cele, niczym bohater „Wilka z Wall Street”, definiując konkretne cele finansowe do końca miesiąca. W rezultacie osiągnęliśmy sukces finansowy, ale jednocześnie odczuwaliśmy brak satysfakcji emocjonalnej z naszej pracy.

Przeszedłem do nowego projektu i dopiero po półtora roku zdałem sobie sprawę, że pieniądze i wartości mogą współistnieć i nie są ze sobą w konflikcie. To uświadomienie skłoniło mnie do powrotu. W styczniu postanowiliśmy zacząć od zera, jako startup. Zrozumiałem, że wszystko, co robiliśmy wcześniej, stało się dla mnie i naszego zespołu ważną lekcją na temat tego, czego nie robić, a jednocześnie dostarczyło nam cennego doświadczenia. Jestem wdzięczny za to doświadczenie.

Cały czas aktywnie się rozwijamy, a cały zespół działa jak jeden mechanizm. Dotyczy to zarówno nowych, jak i doświadczonych pracowników. Uczymy się od siebie nawzajem, dzieląc się wiedzą i doświadczeniem. Głównym znakiem naszych postępów jest to, że co tydzień uświadamiamy sobie, że w poprzednim tygodniu pracowaliśmy nad nieefektywnymi zadaniami, co stymuluje rozwój i rozwój naszego myślenia.

Obecnie naszym głównym obszarem rozwoju jest doradztwo zawodowe. Jaki jest nasz idealny cel? Dążymy do tego, aby nasi studenci po szkoleniu nie zadowalali się niskim poziomem edukacji. Na przykład, jeśli absolwent rozpoczyna naukę na niskiej jakości uniwersytecie, powinien powiedzieć: „Nie będę tu studiował”, ponieważ zna już wysoki poziom edukacji. Aby osiągnąć ten cel, konieczne jest, aby poziom edukacji znacząco się różnił, jak w przypadku porównania iPhone'a i telefonu z podstawowymi funkcjami. Obecnie, mówiąc obrazowo, jesteśmy telefonem z ekranem dotykowym, ale jeszcze nie iPhonem, podczas gdy telefony z podstawowymi funkcjami wciąż istnieją. Chociaż różnice między poziomami edukacji są już zauważalne, dążymy do stworzenia większej luki, która pozwoli uczniom docenić korzyści płynące z wysokiej jakości edukacji.

W najbliższej przyszłości planujemy poszerzyć grono naszych odbiorców, aby doradztwo zawodowe było dostępne nie tylko dla uczniów, ale dla każdego. Naszym priorytetem nie są egzaminy i prestiż edukacji, ale dogłębne zrozumienie własnych możliwości, upodobań i pragnień. Wierzymy, że każdy zasługuje na szansę świadomego wyboru swojej ścieżki i rozwoju.

Zmieniony tekst:

Przejrzyj nasze treści, aby znaleźć cenne informacje. Oferujemy różnorodne materiały, które pomogą Ci lepiej zrozumieć interesujące Cię tematy. Sprawdź nasze artykuły, w których omawiamy aktualne problemy i udzielamy pomocnych wskazówek. Naszym celem jest dostarczanie czytelnikom wyłącznie wysokiej jakości, zweryfikowanych treści, które są istotne i przydatne. Nie przegap okazji, by pogłębić swoją wiedzę i poszerzyć horyzonty.

• Jak stworzyć projekt edukacyjny, który nie ma sobie równych na rynku
• Przeprowadzka na wieś, by uczyć dzieci: romantyzm czy świadomy wybór?