Najlepsze kanały Telegram dla nauczycieli i edukatorów od

Spis treści:

• «Notatki nauczyciela ze stolicy»
  
• «Jak uczą»
• «Pudełko z pomysłami»
• «Natalia Szensnowicz: Edukacja w duchu pokoju»
• «Nauczycielka z Rosji, której brakuje uznania»
• «TeacherVresource»
• «Nowoczesne podejścia do nauczania»
  
• «Uczyć się uczyć inaczej»
• «Nauczyciel-PI w epoce niepewności"
  
• "Szkoła. Sprzęt"
• "Dni powszednie nauczyciela"
• Wiem tylko, że nic nie wiem
• (Od)uczenie się

Na Telegramie istnieje wiele oryginalnych kanałów stworzonych przez nauczycieli, ale większość z nich można podzielić na trzy główne kategorie:

• Kanały sprzedaży to platformy, których głównym, a często jedynym zadaniem, jest przyciąganie klientów do usług korepetycyjnych lub materiałów metodycznych oferowanych przez autora do swoich kolegów.
• Wydają się one służyć wyłącznie wypełnianiu obowiązków PR – gdy nauczyciel na stanowisku kierowniczym ma „potrzebę” prowadzenia własnego kanału. Kanały te są często przesycone energicznymi, ale nienaturalnymi postami, co czyni je mniej atrakcyjnymi dla odbiorców.
• Wąsko wyspecjalizowane tematy, obejmujące wyłącznie przedmiot, którego uczy nauczyciel, mogą być interesujące zarówno dla jego kolegów z danej dziedziny, jak i dla osób ogólnie zainteresowanych tą dziedziną wiedzy.

Staraliśmy się unikać kanałów, które nie spełniały naszych wymagań, a zamiast tego wybraliśmy te, które regularnie lub okazjonalnie publikują treści przydatne lub interesujące dla nauczycieli. Uwzględniliśmy przy tym materiały związane z różnymi tematami, a także dzielące się obserwacjami z życia praktycznego i codziennego.

Wszyscy autorzy kanałów prezentowanych w tym wyborze obecnie zajmują się nauczaniem lub robili to wcześniej. Należy zauważyć, że nie wszystkie kanały aktualizują się z tą samą częstotliwością, co jest zrozumiałe dla zapracowanego nauczyciela, który utrzymuje swój kanał nie dla zysku komercyjnego czy popularności, ale z chęci dzielenia się swoimi przemyśleniami. doświadczenia i osobiste refleksje.

Nie skupiliśmy się na liczbie subskrybentów kanału, ponieważ to kryterium nie zawsze jest wyznacznikiem angażujących i wysokiej jakości treści. Wszystkie kanały na naszej liście są prezentowane w kolejności alfabetycznej, bez względu na ich popularność.

"Notatki nauczyciela ze stolicy"

Anton Gin, autor tego kanału, jest nauczycielem szkoły podstawowej. Od 2015 roku pracował w wiejskich i miejskich placówkach edukacyjnych, w tym w szkołach publicznych i prywatnych. W 2020 roku Anton rozpoczął prowadzenie zajęć online dla dzieci, koncentrując się na rozwijaniu ich kreatywności i krytycznego myślenia, wykorzystując metody pedagogiczne TRIZ. Warto zauważyć, że jego rodzice, Anatolij i Swietłana Gin, są również uznanymi ekspertami TRIZ.

Na swoim kanale autor dzieli się swoimi przemyśleniami na temat zawodu nauczyciela, procesu uczenia się i życia w ogóle. Omawia wnioski wyciągnięte z błędów z przeszłości i to, jak fałszywe informacje mogą przedostać się do przestrzeni informacyjnej dzieci, nawet za pośrednictwem kanałów poświęconych popularyzacji nauki. Podkreśla również znaczenie szacunek i jasne granice, które są niezbędne do przywrócenia porządku w klasie.

Autor okresowo dzieli się swoimi przemyśleniami na temat książek związanych z edukacją. Na przykład w sierpniu omawiał książkę Maszy Traub „Extra Children”.

Ostatnio Anton podzielił się swoimi wspomnieniami z czasów, gdy był uczniem.

„Jak uczą”

Kanałem zarządza Dmitrij Niestierenko, który ma doświadczenie zarówno jako nauczyciel geografii, jak i dyrektor naukowy w dwóch instytucjach edukacyjnych – jednej w obwodzie moskiewskim i jednej na Cyprze. Był również metodykiem i ekspertem w SberClass oraz nadzorował program „Nowoczesna pedagogika” w Szkole Pedagogicznej. Chociaż nowe publikacje Kanały są publikowane nieregularnie, a ich treść jest zawsze angażująca.

Kanał powstał, gdy Dmitrij kończył studia magisterskie na Uniwersytecie w Manchesterze, a jego pierwsze publikacje koncentrowały się na tym etapie. Obecnie zajmuje się takimi tematami jak edukacja międzynarodowa i nauczanie indywidualne. W szczególności materiały pozwalają zrozumieć specyfikę międzynarodowych egzaminów końcowych, zasady ekologicznego podejścia do oceniania, rozwój wolności wyboru dla uczniów, a także zgłębiają kwestię, czy nauczanie o rodzinie w szkołach jest czysto rosyjskim wynalazkiem.

«Pudełko pomysłów»

Kanał prowadzi psycholog i nauczycielka języka angielskiego z Białorusi, Alina Tolkach. Aktywnie i hojnie aktualizuje „Skrzynkę Pomysłów” o nowe materiały. To źródło wiedzy będzie szczególnie interesujące dla osób eksperymentujących z różnymi narzędziami cyfrowymi i nietypowymi metodami pracy z dziećmi, a także dla tych, którzy szukają inspiracji do rozwoju zawodowego. W swoim wstępnym wpisie autorka wyraża chęć zbudowania społeczności kreatywnych, rozważnych i pogodnych pedagogów. Alina publikuje recenzje książek i filmów o tematyce edukacyjnej i innych, a także dzieli się pomysłami na gry i zabawy odpowiednie dla dzieci. Sugeruje zasoby cyfrowe, które mogą być przydatne dla pedagogów, używając hashtagu #internetresources, a także omawia różne metody nauczania i udziela rekomendacji. Ponadto od czasu do czasu zaprasza swoich subskrybentów do refleksji nad ciekawymi tematami, na przykład nad akceptowalnością tatuaży i jaskrawych fryzur dla nauczycieli.

"Natalia Schensnovich: Edukacja w duchu pokoju"

Twórczyni tego kanału jest doktorem pedagogiki, a także trenerką i ekspertką w dziedzinie konfliktów pedagogicznych. Treści kanału obejmują różnorodne materiały dotyczące życia codziennego, wydarzeń, w których uczestniczy Natalia, oraz reklamy jej produktów. Wśród tej różnorodności znajdują się jednak również cenne posty przeznaczone dla nauczycieli borykających się z konfliktami, czy to z administracją szkoły, uczniami, czy rodzicami. Zazwyczaj publikacje te mają formę studiów przypadku: Natalia oferuje swój komentarz, dzieli się rekomendacjami i zachęca subskrybentów do dzielenia się własnymi doświadczeniami.

Autorka omawia na przykład objawy wypalenia zawodowego i sugeruje pytania, na które nauczyciele powinni odpowiedzieć, aby zdecydować, czy powinni rozważyć zmianę pracy. Dzieli się również sposobami rozwiązywania konfliktów między uczniami i metodami przekazywania informacji zwrotnej, które mogą być przydatne w sytuacjach, gdy uczeń przeszkadza na zajęciach.

„Rosyjski nauczyciel, któremu brakuje uznania”

Ten kanał na Telegramie, poświęcony tematyce nauczania, jest prawdopodobnie najpopularniejszy wśród swoich odpowiedników tworzonych przez autorów, biorąc pod uwagę imponującą liczbę subskrybentów, choć aktualizacje pojawiają się tu rzadko. Podobno sekret jego sukcesu tkwi w swobodnym podejściu autora i szczerych refleksjach na temat życia.

Prowadzącym kanał jest Grigorij Nikołajew, który uczy wiedzy o społeczeństwie, języka angielskiego i retoryki. Jest również autorem dwóch bajek dla dzieci i współautorem komiksu historycznego „Dołochow”.

W wywiadzie dla „Rady Pedagogicznej” zauważył, że preferuje nieformalne podejście w komunikacji z uczniami, koncentrując się na ich rozwoju osobistym. Ten temat jest często poruszany w jego publikacjach na kanale. Na przykład dzieli się metodami, które pomagają dzieciom rozwijać umiejętność argumentowania i debatowania, a także poprawiają pamięć i spostrzegawczość.

Ponadto Grigorij dzieli się zabawnymi historiami ze swojego doświadczenia jako korepetytor, które wywołują uśmiech na twarzy (na przykład tutaj i tutaj).

«TeacherVresource»

Kanał Natalii Ustinowej, kandydatki nauk pedagogicznych i adiunkta w Katedrze Grafiki Inżynierskiej, Pedagogiki Zawodowej i Technologii Reklamowych na Państwowym Uniwersytecie Technicznym im. M. T. Kałasznikowa w Iżewsku, jest źródłem informacji na temat projektowania pedagogicznego i tworzenia programów edukacyjnych. Choć poruszane kwestie nie dotyczą wyłącznie sfery szkolnej, materiały kanału mogą być interesujące i przydatne dla nauczycieli.

Natalia podkreśla znaczenie podejścia skoncentrowanego na osobie w procesie edukacyjnym i dzieli się swoimi przemyśleniami na temat znaczenia współczesnego nauczyciela-mentora. Omawia metodologię opartą na uczeniu się przez odkrywanie, a także znaczenie tworzenia atmosfery zaufania i gościnności dla uczniów. Jej kanał zawiera różnorodne materiały na temat teorii naukowych i wyników badań, szczególnie w obszarach motywacji akademickiej i rozwoju kreatywnego myślenia.

„Nowoczesne podejścia do nauczania”

Ten kanał został stworzony przez Aleksieja Atapina, dyrektora Liceum Prestiżowego w Samarze, wykładowcę informatyki i ambasadora edukacji cyfrowej na VK. W tym roku został finalistą konkursu „Dyrektor Roku w Rosji”, którego zwycięzca zostanie ogłoszony 5 października.

Kanał koncentruje się przede wszystkim na narzędziach i usługach cyfrowych, które pomagają nauczycielom rozwiązywać różnorodne problemy. Od prawie dwóch lat Aleksiej codziennie dzieli się postami z nowymi, przydatnymi odkryciami. Twierdzi, że to wyzwanie rozwija dyscyplinę i zachęca do opanowywania nowych narzędzi, co z kolei sprzyja rozwojowi osobistemu w edukacji. Dla ułatwienia nawigacji, treści kanału posiadają szczegółowy rubrykator: za pomocą tagów można łatwo znaleźć na przykład narzędzia do tworzenia prezentacji, kreatory zadań, edytory graficzne i tablice online.

Istnieją również sekcje redagowane przez zaproszonych ekspertów. Na przykład Lada Ovchinnikova, nauczycielka języka rosyjskiego jako obcego i ekspertka ds. programów edukacyjnych, dzieli się swoimi przemyśleniami na temat wdrażania sieci neuronowych w procesie nauczania pod hashtagiem #Ovchinnikova_AI. Jednocześnie Natalia Ustinova, autorka kanału „PedagogVresource”, o którym już wspominaliśmy, publikuje artykuły związane z projektowaniem pedagogicznym, które można znaleźć pod tagiem #PedagogVresource.

„Uczymy się uczyć inaczej”

Kanał Swietłany Motoriny to platforma poświęcona nauczaniu języków obcych. Swietłana jest nie tylko nauczycielką, ale także autorką kursów i szkoleń dla pedagogów, koncentrując się na wykorzystaniu uczenia kooperatywnego, a także na zapobieganiu znęcaniu się oraz tworzeniu bezpiecznej i troskliwej atmosfery w placówkach edukacyjnych.

Swietłana aktywnie dzieli się swoją wiedzą na różne tematy podczas konferencji i wydarzeń branżowych, a także porusza te tematy na swoim kanale. Zaprasza subskrybentów do dyskusji na temat trudnych sytuacji związanych z informacją zwrotną, analizuje surowe środki przeciwko znęcaniu się w szkole i analizuje kontrowersyjne trendy wśród dzieci, takie jak „czworobójstwo”. Swietłana dzieli się również swoimi przemyśleniami na temat tego, jak odróżnić donosicielstwo od szczerego zgłaszania problemów, omawia granicę między stanowczością a agresją i porusza palący problem uzależnienia dzieci od smartfonów. Na jej kanale znajduje się również obszerny zbiór artykułów na temat rozwijania empatii u dzieci.

Swietłana aktywnie publikuje obszerne artykuły na ważne tematy na platformie Zen, a na swoim kanale Telegram ogranicza się do publikowania linków.

„Nauczycielka PI w epoce niepewności”

Paweł Wołodin, nauczyciel języka i literatury rosyjskiej, pracował w szkole tylko przez krótki czas. W swoich wspomnieniach dzieli się wątpliwościami, które miał, gdy otrzymał ofertę pracy w prywatnej szkole w Petersburgu. Wkrótce potem zajął się korepetycjami i obecnie mieszka w Wietnamie, gdzie uczy uczniów online. Jego kanał poświęcony jest jego doświadczeniu jako niezależnego nauczyciela, metodom nauczania online, przydatnym narzędziom i wskazówkom dotyczącym angażowania uczniów.

Paweł dzieli się swoimi metodami utrwalania przyswojonego materiału, podkreślając, jak dodatkowa praktyka może znacznie zmniejszyć ilość teorii, którą trzeba przyswoić. Omówił również strategie utrzymywania dyscypliny w klasie, niekonwencjonalne podejścia do rozwijania wewnętrznej motywacji i korzyści płynące z wcześniejszego szkolenia, przypominając podstawy przed rozpoczęciem dania głównego. Publikuje również materiały na temat różnych narzędzi cyfrowych, na przykład jak szybko stworzyć postać do lekcji z elementami grywalizacji z wykorzystaniem sieci neuronowej.

"Szkoła. Sprzęt»

Wasilij Gorbaczow jest kandydatem nauk pedagogicznych, doświadczonym nauczycielem i autorem kursów oraz materiałów edukacyjnych. W trakcie swojej kariery uczył języka angielskiego w Brytyjskiej Szkole Sztuki i Projektowania oraz aktywnie uczestniczył w rozwoju Szkoły Letovo, gdzie również prowadził zajęcia. Później przeniósł się do Czarnogóry, gdzie objął stanowisko dyrektora ds. rozwoju w rosyjskojęzycznej Adriatic College i wykładał teorię wiedzy. Obecnie Wasilij Gorbaczow udziela konsultacji zarówno szkołom, jak i rodzicom, pomagając im pokonywać różne wyzwania i wybierać ścieżki edukacyjne.

Wasilij opisuje swój kanał jako „źródło informacji dziennikarskich poświęcone wysokiej jakości nowoczesnej szkole”. Dodaje: „Oczywiście jest to dość uogólniona koncepcja, rodzaj wyidealizowanego obrazu, który powstał na podstawie wielu osiągnięć zdobytych podczas mojego bogatego doświadczenia w pracy z placówkami edukacyjnymi i rodzicami. Stale podkreślam, że dobra szkoła to taka, która odpowiada potrzebom konkretnego dziecka. Dlatego w zdrowym społeczeństwie środowisko edukacyjne powinno być zróżnicowane i wielopłaszczyznowe, a nikt nie ma prawa narzucać uniwersalnych modeli edukacji szkolnej.

Kanał „Szkoła”. „Materiały” oferuje treści skierowane do dwóch głównych grup odbiorców. Autor dzieli się wskazówkami dla rodziców dotyczącymi wyboru programu nauczania w szkole średniej i pomaga im zrozumieć potrzebę korepetycji dla swoich dzieci. Jednocześnie porusza kwestie związane z trudnościami metodycznymi, które utrudniają przyswajanie materiału edukacyjnego przez kolegów nauczycieli, omawia negatywny wpływ prac domowych i inne aktualne problemy edukacji masowej, a także dzieli się swoim doświadczeniem w pracy z uczniami zdolnymi.

«Weekend Nauczyciela»

Julia Govzich, zastępca dyrektora ds. edukacji w Szkole Podstawowej nr 37 w Tiumeniu im. Bohatera Związku Radzieckiego N.I. Kuzniecowa, uczy również języka rosyjskiego i literatury rosyjskiej uczniów szkół średnich. Zgodnie z nazwą swojego kanału, dzieli się swoimi doświadczeniami z życia szkolnego, zarówno w dni powszednie, jak i w weekendy. Julia opowiada zabawne sytuacje, proponuje praktyczne metody nauczania, dzieli się oryginalnymi pomysłami i poleca książki, które mogą zainteresować. do swoich kolegów.

Autorka sugeruje, że „kanał będzie przydatny dla współpracowników, którzy stale poszukują nowych pomysłów, praktycznych podejść i możliwości rozwoju zawodowego w edukacji, a także dla tych, którzy są gotowi na zmiany i dążą do ulepszania otaczającego ich świata w ramach swoich obowiązków”. Wiele praktycznych porad zebranych pod tagiem #tryithare będzie przydatnych przede wszystkim dla nauczycieli literatury, ale nie tylko. Na przykład, Julia analizuje idee z książki Scotta Berkuna „The Design of Everything: How Things We Don't Think About Come to Be” z perspektywy tworzenia lekcji i systemów oceniania. W jednym ze swoich postów sugeruje również ciekawe sposoby wykorzystania węchu w kreatywnych zadaniach dla uczniów. Nie mniej fascynujące jest podejście „lekcji jako przeboju”, które obejmuje wykorzystanie technik filmowych w procesie edukacyjnym.

Wiem tylko, że nic nie wiem

Kanał poświęcony nauczaniu dzieci i dorosłych, prowadzony przez Siergieja Chabarowa, nauczyciela informatyki w szkole i założyciela platformy „Prepod.am”, narzędzia do generowania raportów naukowych dla nauczycieli (szczegóły dotyczące projektu znajdują się w tym wpisie). Siergiej wyróżnia się wśród nauczycieli swoją unikalną karierą, w której próbował swoich sił na różnych stanowiskach: od korepetytora i menedżera produktu po dyrektora technicznego, producenta i wydawcę w mediach edukacyjnych.

„Zajmuję się kreatywnymi i intelektualnymi projektami związanymi z dziećmi, sztuczną inteligencją i procesem uczenia się. To sprawia mi przyjemność!” – tak opisuje swoją pracę.

W jednym miejscu dzieli się przemyśleniami na temat swojej pasji do nauczania programowania, a w innym oferuje pomysły na nauczanie tego przedmiotu. W każdy piątek publikuje angażujące wyzwania. Jego kanał nie ogranicza się jednak wyłącznie do informatyki; Porusza szersze tematy związane z metodami uczenia się i nauczania, niezależnie od konkretnej dyscypliny.

Omawia, jak rodzice mogą wpływać na osiągnięcia swoich dzieci w szkole, a także czy ma sens nadmiernie przejmować się tworzeniem doskonałych materiałów dydaktycznych, w tym prezentacji. Dzieli się osobistymi metodami, takimi jak rozpoczynanie zajęć od omówienia „odkrycia tygodnia”. Cytuje również fragmenty książek, które przykuły jego uwagę i dzieli się spostrzeżeniami opartymi na fascynujących badaniach edukacyjnych.

(Od)uczenie się

Nastya Kichkiryova, autorka tego kanału, jest nauczycielką języka angielskiego. Obecnie mieszka w Hiszpanii, gdzie uczy dorosłych angielskiego online i udziela wsparcia mentorskiego innym nauczycielom.

Niektóre posty na kanale koncentrują się na aspektach życia na wygnaniu, a także zawierają mnóstwo materiałów na temat nauczania freelancerów. Poruszane są w nich takie tematy, jak rywalizacja, planowanie, osiąganie postępów i tworzenie komfortowego środowiska pracy, a także pozycjonowanie produktu edukacyjnego, w tym lekcje indywidualne. Nastya dzieli się swoimi doświadczeniami w serii postów, omawiając swoją karierę nauczycielską, podkreślając zarówno sukcesy, jak i porażki oraz wyjaśniając, dlaczego wybrała freelancing zamiast pracy w prestiżowej szkole językowej. W sierpniu autorka rozpoczęła publikowanie podcastów. W pierwszym odcinku dzieli się nietypowymi przypadkami ze swojej praktyki, a w drugim omawia znaczenie informacji zwrotnej i wyzwania związane z jej wykorzystaniem jako narzędzia wzrostu i rozwoju.

Jeśli interesują Cię fascynujące materiały o edukacji, dołącz do naszego kanału na Telegramie!

Przeczytaj również:

• Kanały na Telegramie dla specjalistów ds. edukacji
• Kanały i grupy na Telegramie dla metodyków i innych specjalistów zajmujących się rozwojem edukacji online.
• Pięć prac opowiadających historie nauczycieli szkolnych stawiających czoła trudnym sytuacjom.
• Ciekawy wybór programów magisterskich z zakresu edukacji.

Aby uzyskać więcej fascynujących informacji o edukacji, dołącz do naszego kanału na Telegramie. Z przyjemnością powitamy Cię wśród naszych subskrybentów!