Jak gadżety wpływają na dzieci? I czy smartfony powinny zostać zakazane dzieciom?

Spis treści:

• Czy powinniśmy zakazywać, czy zezwalać na gadżety?
• Dlaczego boimy się powierzyć gadżety dzieciom?
• Dlaczego dzieci są przyklejone do gadżetów?
• Jak skutecznie korzystać ze smartfona w domu?
• Jak korzystać ze smartfona w klasie
• Krótkie podsumowanie

Rodzice często narzekają na forach, mówiąc: „On ciągle siedzi w telefonie!”, a mimo to nadal kupują swoim dzieciom gadżety. Dzieje się tak, ponieważ nowoczesne smartfony zapewniają dostęp do ważnych narzędzi, takich jak elektroniczny kalendarz, czat klasowy i komunikacja ze szkołą muzyczną. Znalezienie równowagi między korzystaniem z technologii a czasem spędzonym z dala od ekranów jest niezbędne dla zapewnienia harmonijnego rozwoju dzieci.

Psycholog Julia Starostina i Ksenia Szczerbinina dzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem. Omawiają ważne aspekty psychologii, udzielając pomocnych wskazówek i rekomendacji. Ich profesjonalne podejście do psychologii pomaga ludziom lepiej zrozumieć siebie i swoje emocje. Julia i Ksenia podkreślają znaczenie zdrowia psychicznego w życiu codziennym, proponując strategie radzenia sobie ze stresem i poprawy samopoczucia emocjonalnego. Te wskazówki mogą być przydatne zarówno w rozwoju osobistym, jak i w poprawie relacji z innymi.

• Dlaczego dzieci tak często wpatrują się w swoje telefony (spoiler: naśladują rodziców);
• Jak skutecznie korzystać z gadżetów w domu;
• Jak uczynić naukę ciekawszą za pomocą gadżetów.

Psycholog dziecięcy i młodzieżowy, specjalizujący się w pracy z dziećmi i młodzieżą. Prowadzę kurs „Dziecko w szkole podstawowej”. „Obszerny podręcznik dla rodziców”, w którym dzielę się cenną wiedzą i praktycznymi rekomendacjami. Moim celem jest pomóc rodzicom lepiej zrozumieć swoje dzieci, zapewnić im wsparcie psychologiczne i rozwinąć umiejętności niezbędne do udanej socjalizacji. Wsparcie psychologiczne w dzieciństwie i okresie dojrzewania odgrywa ważną rolę w rozwoju osobowości i sprzyja harmonijnemu rozwojowi.

Zakazać czy zezwolić na gadżety?

Według Fundacji Rozwoju Internetu statystyki pokazują znaczny wzrost liczby użytkowników internetu. Wskazuje to na rosnące uzależnienie społeczeństwa od zasobów online. W ostatnich latach nastąpił gwałtowny wzrost zarówno liczby użytkowników internetu, jak i ilości tworzonych treści online. Trendy te podkreślają znaczenie obecności cyfrowej dla firm i osób prywatnych. Efektywne wykorzystanie zasobów internetu staje się niezbędne do osiągnięcia sukcesu we współczesnym świecie. Informacje dostarczane przez Fundację pomagają zrozumieć, jak internet wpływa na różne sfery życia, w tym edukację, biznes i interakcje społeczne.

• 35% dzieci w wieku 8-12 lat regularnie z niego korzysta komunikatory internetowe;
• 36% komunikuje się za pośrednictwem sieci społecznościowych;
• Gry mobilne stały się regularną formą rozrywki dla 45% dzieci poniżej 12. roku życia.

Wiele krajów rozwiniętych wprowadziło ograniczenia dotyczące korzystania z gadżetów w placówkach edukacyjnych. W Stanach Zjednoczonych zakaz obowiązuje od 2000 roku, ale jego wdrażanie różni się w zależności od konkretnej szkoły i stanu. W Wielkiej Brytanii telefony komórkowe są zakazane w 50% szkół od 2007 roku. We Francji i Australii takie ograniczenia wprowadzono w 2018 roku, a w Kanadzie – w 2019 roku. W Izraelu zakaz korzystania z gadżetów zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli obowiązuje od 2016 roku: podczas lekcji telefony i inne urządzenia elektroniczne muszą być przechowywane w szafkach. Środki te mają na celu usprawnienie procesu uczenia się i ograniczenie rozpraszania uwagi.

Badania pokazują, że młodsi uczniowie doświadczają pozytywnej dynamiki uczenia się, gdy wprowadzane są zakazy dotyczące filmów rozrywkowych. Dzieci zaczynają uczyć się uważniej i wnikliwiej. Ważne jest, aby zauważyć Umiejętność świadomej koncentracji uwagi u młodszych uczniów wciąż się rozwija i jest daleka od ideału. Dlatego też, gdy dzieci mają wybór między złożonymi i niezrozumiałymi materiałami a łatwymi i zabawnymi treściami, takimi jak filmy na TikToku, większość z nich skłania się ku tej drugiej opcji, ponieważ jest ona postrzegana jako bardziej przystępna i prostsza. Wspieranie rozwoju koncentracji w tym wieku może znacząco wpłynąć na ich osiągnięcia akademickie i ogólny rozwój.

Gadżety odgrywają ważną rolę w nauce, zapewniając liczne możliwości zwiększenia zainteresowania i zaangażowania uczniów. Istnieje wiele usług, które sprawiają, że zajęcia są interaktywne i angażujące. Dlatego ważne jest, aby nauczyć dzieci, jak prawidłowo korzystać z urządzeń cyfrowych do wyszukiwania i przetwarzania przydatnych informacji. Pomoże to rozwinąć ich umiejętności i przygotuje je do współczesnych wymagań procesu edukacyjnego.

Dlaczego boimy się powierzyć dzieciom gadżety?

Przyjrzyjmy się kilku powszechnym mitom.

• „Gadżety i gry szkodzą socjalizacji”. To nieprawda: pierwsze pokolenie ludzi, których dzieciństwo upłynęło w erze cyfrowej, jest już dorosłe i nie obserwujemy u nich żadnych poważnych problemów z socjalizacją.
• „Gry są bezużyteczne, tylko ogłupiają dzieci”. To nieprawda: Istnieją badania dowodzące, że gry wideo poprawiają wyniki w nauce matematyki, nauk ścisłych i języka angielskiego. Zaspokajają one potrzebę eksploracji u dzieci i rozwijają poczucie własnej wartości.
• „W internecie czyha wiele zagrożeń. Dziecko może zobaczyć sceny przemocy lub paść ofiarą cyberprzemocy”. To prawda: internet nie jest najbezpieczniejszym miejscem… tak jak każde inne miejsce na Ziemi. Rodzice mogą jednak uczyć dzieci podstaw cyberbezpieczeństwa, kontrolować treści i budować relacje oparte na zaufaniu, aby być świadomymi problemów swoich dzieci.

Przeczytaj także:

Przystosowanie pierwszoklasisty do szkoły: przeciążenie, jak u astronautów

Przejście z przedszkola do szkoły to ważny etap Życie dziecka można porównać do stresu, jakiego doświadczają astronauci. W tym okresie pierwszoklasiści stają w obliczu mnóstwa nowych doświadczeń i wymagań. Zmiana otoczenia, nowe zasady oraz konieczność nauki i interakcji z kolegami z klasy mogą powodować stres i napięcie emocjonalne.

Proces adaptacji obejmuje zarówno aspekty fizyczne, jak i psychiczne. Dziecko musi przyzwyczaić się do szkolnego harmonogramu, nowej codziennej rutyny i wymagań nauczycieli. Ważne jest, aby wspierać je w tym czasie, zapewniając im stabilność emocjonalną i tworząc komfortowe środowisko nauki.

Rodzice powinni zwracać uwagę na zmiany w zachowaniu dziecka. Jeśli stanie się ono bardziej wycofane lub będzie miało trudności z odrabianiem prac domowych, może to być sygnał, że potrzebuje dodatkowego wsparcia. Gry i zajęcia rozwijające umiejętności społeczne pomogą dziecku łatwiej radzić sobie z nowymi wyzwaniami.

Adaptacja do szkoły jest nie tylko trudna, ale także oferuje nowe możliwości. Pierwszoklasiści zaczynają rozwijać umiejętności samoorganizacji, uczą się pracy w zespole i podejmowania decyzji. Wsparcie rodziców i nauczycieli w tym okresie jest kluczem do pomyślnej adaptacji i wykształcenia pozytywnego nastawienia do nauki.

Dlatego proces adaptacji pierwszoklasisty do szkoły można uznać za ważny i trudny etap, wymagający uwagi i wsparcia dorosłych. Właściwe podejście pomoże dziecku pokonać trudności i z powodzeniem zintegrować się z życiem szkolnym.

Dlaczego dzieci są tak przyklejone do gadżetów?

Dzieci często naśladują swoich rodziców. Niestety, my sami stajemy się wzorem do naśladowania, gdy nie możemy rozstać się ze smartfonami po pracy, podczas obiadu czy na spacerze. Możesz protestować: „Ja mam pracę na telefonie, a on tylko aplikacje rozrywkowe!”. Ale jeśli dorosły rodzic nie wie, jak kontrolować czas spędzany z gadżetem, jak można nauczyć tego samego dziecko? Ważne jest, aby zastanowić się, czy potrzebne są zasady, które ograniczą korzystanie z urządzeń mobilnych przez wszystkich członków rodziny poza godzinami pracy. Ustanowienie takich norm pomoże stworzyć więcej jakościowego czasu i wzmocnić więzi rodzinne. Rekreacja bierna jest ważną częścią czasu wolnego i wiąże się z brakiem aktywności. Na przykład może to być oglądanie kreskówek lub spędzanie czasu w mediach społecznościowych. Dorośli od dawna doceniają korzyści płynące z takiej rekreacji, ale wielu rodziców stara się chronić przed nią swoje dzieci, wierząc, że każda minuta wolnego czasu powinna być wykorzystana produktywnie. Należy jednak pamiętać, że dzieci również odczuwają zmęczenie związane z zajęciami w klubach i nauką. Bezcelowy czas spędzony bezczynnie może być dla nich niezbędnym sposobem na relaks i odprężenie. Pozwól dzieciom od czasu do czasu zrobić sobie przerwę od aktywności i cieszyć się bierną rekreacją, aby mogły się zregenerować i stać się bardziej produktywne w przyszłości. Należy ograniczyć bierną rekreację, która nie przynosi korzyści edukacyjnych. Kluczową rolę w tym procesie odgrywa osobisty przykład. Jeśli zmuszasz dziecko do rysowania lub czytania książek, podczas gdy Ty jesteś pochłonięty mediami społecznościowymi, takimi jak TikTok, czas spędzony na relaksie nie będzie pozytywnym doświadczeniem, a raczej karą. Dlatego ważne jest stworzenie atmosfery, w której aktywne i edukacyjne zajęcia staną się częścią wspólnej rodzinnej rozrywki.

Dziś dzieci komunikują się głównie za pośrednictwem Internetu. Wcześniej spędzali czas osobiście na ulicach, wchodząc ze sobą w interakcje. Jednak w dużych miastach organizowanie bezpiecznych spacerów dla dzieci staje się coraz trudniejsze. Dlatego wiadomości i komunikacja online stają się skutecznym sposobem na zrekompensowanie braku komunikacji twarzą w twarz. Internet daje dzieciom możliwość podtrzymywania kontaktów, wymiany opinii i dzielenia się doświadczeniami, co jest szczególnie ważne w środowisku miejskim. Młodsi uczniowie potrzebują przyjaciół i komunikacji poprzez dyskusje na różne tematy i przesyłanie memów. Działania te przyczyniają się do poczucia przynależności do grupy społecznej i poprawiają ogólne samopoczucie. Gry zespołowe na smartfonach, takie jak Brawl Stars, sprzyjają rozwojowi umiejętności komunikacyjnych i mogą stanowić podstawę długotrwałych przyjaźni.

Motywowanie dziecka: jak utrzymać zainteresowanie nauką

Utrzymywanie zainteresowania dziecka nauką to ważne zadanie dla rodziców i nauczycieli. Ważne jest stworzenie atmosfery sprzyjającej nauce i rozwojowi. Kluczowym aspektem jest zrozumienie indywidualnych zainteresowań i hobby dziecka. Omawianie z nim przedmiotów szkolnych i znajdowanie powiązań między programem nauczania a jego zainteresowaniami pomoże zwiększyć zaangażowanie.

Ważne jest również stworzenie pozytywnego środowiska edukacyjnego. Zachęcanie do samodzielności w nauce, wyznaczanie realistycznych celów i zapewnianie możliwości wyboru w procesie uczenia się przyczynia się do rozwoju motywacji wewnętrznej. Różnorodne metody nauczania, takie jak gry, zajęcia praktyczne i projekty, mogą uczynić proces uczenia się bardziej angażującym.

Regularne wsparcie i chwalenie za osiągnięcia, nawet te drobne, budują pewność siebie dziecka. Ważne jest, aby nawiązać otwarty dialog, aby dziecko czuło, że jego opinie i uczucia są cenione. Dlatego podtrzymywanie zainteresowania nauką wymaga kompleksowego podejścia, które obejmuje uwagę, zrozumienie i aktywne zaangażowanie rodziców.

Osiągnięcie sukcesu jest kluczowe dla młodych uczniów. Sukces buduje ich pewność siebie i pomaga im radzić sobie z porażkami. W kulturze cyfrowej dzieci mają dostęp do nowego medium samorealizacji: mogą tworzyć treści na TikToku, zdobywać lajki i odblokowywać nowe poziomy w grach, zdobywając punkty. Jeśli dziecko nie osiąga sukcesów w nauce, sporcie ani kreatywności, gry wideo mogą być jedynym miejscem, w którym czuje się spełniony. Ważne jest, aby wspierać i ukierunkowywać dzieci, aby mogły wykorzystać swoje osiągnięcia w grach jako fundament do rozwijania pewności siebie i pragnienia sukcesu w innych dziedzinach życia.

Rodzice muszą zdawać sobie sprawę, że kultura ekranowa dla dzieci w wieku szkolnym to nie tylko rozrywka, ale także przystępny sposób wyrażania siebie. Jeśli uważasz, że Twoje dziecko spędza zbyt dużo czasu przed smartfonem, postaraj się stworzyć alternatywne możliwości osiągnięcia sukcesu. Poznaj kluby sportowe, zawody szkolne i kluby, które mogą zainteresować Twoje dziecko. Znalezienie przestrzeni, w której dziecko może wykazać się swoimi talentami i stać się liderem, pomoże mu oderwać się od ekranu.

Ludzie często mają ukryte uczucia i potrzeby, które mogą manifestować się w różnych formach. Na przykład lęk przed rzeczywistością może skłonić ich do ucieczki w świat brutalnych gier, gdzie mogą uciec od swoich problemów. Z drugiej strony, niektórzy szukają ukojenia w świecie wirtualnym, opiekując się cyfrowymi roślinami lub zwierzętami, ponieważ posiadanie prawdziwych zwierząt domowych może być z różnych powodów niemożliwe. Te aktywności pomagają im radzić sobie z trudnościami emocjonalnymi i znaleźć sposób na wyrażenie swoich uczuć.

Porozmawiaj z dzieckiem, co dokładnie robi, gdy korzysta z telefonu i dlaczego lubi tę aktywność. Kto jest jego ulubioną postacią z gry lub popularnym użytkownikiem TikToka? Jakie cechy przyciągają je do tej postaci? Odpowiedzi na te pytania pomogą Ci lepiej zrozumieć potrzeby dziecka i odkryć, co jest dla niego naprawdę ważne i wartościowe. Zrozumienie jego zainteresowań pozwoli Ci wspierać jego hobby i ukierunkowywać je w konstruktywny sposób.

Czytanie to ważny aspekt naszego życia, który wzbogaca nas w wiedzę i rozwija myślenie. Pomaga poprawić koncentrację, poszerza słownictwo i sprzyja krytycznemu myśleniu. Niezależnie od tego, czy czytasz beletrystykę, artykuły naukowe, czy blogi, każdy tekst oferuje unikalne spostrzeżenia i perspektywy. Regularne czytanie może również zmniejszyć stres i poprawić ogólne samopoczucie, dlatego warto znaleźć czas na tę korzystną aktywność. Zoptymalizuj swój harmonogram, aby włączyć czytanie do codziennego życia, a z pewnością zauważysz pozytywne zmiany. Ważne rozmowy: Jak poprawić komunikację z dzieckiem Poprawa komunikacji z dzieckiem to ważny aspekt rodzicielstwa i wychowania. Skuteczne rozmowy pomagają budować zaufanie, które z kolei sprzyja harmonijnemu rozwojowi osobistemu. Aby znaleźć wspólny język z dzieckiem, należy wziąć pod uwagę kilka kluczowych kwestii. Przede wszystkim stwórz komfortową atmosferę do komunikacji. Wyznacz czas, w którym możesz rozmawiać bez rozpraszania uwagi. To pomoże Twojemu dziecku poczuć się zrelaksowanym i otwartym. Ważne jest również uwzględnienie różnic wiekowych: młodsze dzieci potrzebują prostego i zrozumiałego języka, podczas gdy nastolatki mogą preferować głębsze tematy i pytania.

Słuchaj swojego dziecka. Aktywne słuchanie pozwala Ci zrozumieć jego myśli i uczucia oraz pokazać, że cenisz jego opinię. Zadawaj pytania otwarte, aby stymulować dyskusję i pomóc dziecku wyrazić swoje emocje.

Bądź szczery i otwarty. Podziel się swoimi doświadczeniami, aby pokazać, że jesteś człowiekiem i możesz doświadczać podobnych emocji. Stworzy to atmosferę zaufania i pozwoli dziecku poczuć, że nie jest samo w swoich doświadczeniach.

Pamiętaj o znaczeniu pozytywnego feedbacku. Chwal dziecko za osiągnięcia i wysiłki; to wzmocni jego poczucie własnej wartości i pewność siebie. Jasno wyrażaj swoje oczekiwania i granice, aby dziecko rozumiało, czego się od niego oczekuje.

Na koniec, nie bój się rozmawiać o trudnych tematach. Rozmowy o ważnych sprawach, takich jak emocje, relacje i wyzwania życiowe, pomogą dziecku rozwinąć umiejętność krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów. Stworzy to fundament pod relację opartą na zaufaniu i pozwoli dziecku poczuć się wspieranym w każdej sytuacji. Budowanie komunikacji z dzieckiem to proces, który wymaga czasu i cierpliwości. Jednak koncentrując się na każdym z tych aspektów, możesz zbudować silną więź i stworzyć pozytywną przestrzeń do otwartego dialogu. Jak opłacalnie korzystać ze smartfona w domu? Niech Twoje dziecko zrozumie, że smartfon to nie tylko rozrywka, ale także potężne narzędzie do nauki poznawczej. Zainstaluj kilka przydatnych aplikacji, które pomogą mu rozwinąć umiejętności i poszerzyć horyzonty. Na stronie „Uchi.ru” uczniowie mogą ćwiczyć rozwiązywanie zadań z tematów wymagających dodatkowej wiedzy. Lub wspólnie z rodzicami przejrzeć tematy, które z jakiegoś powodu zostały pominięte na lekcji.

Gry nie tylko ułatwiają opanowanie materiału szkolnego, ale także rozwijają umiejętności interpersonalne. Jeśli Twoje dziecko fascynuje się jakąś grą, nawet jeśli wydaje Ci się ona mało istotna, poproś je, aby nauczyło Cię w nią grać. Ten proces pozwoli Twojemu dziecku rozwinąć umiejętności komunikacyjne i da mu możliwość nauczenia się, jak wyjaśniać i dzielić się swoją wiedzą z innymi. W ten sposób gry staną się nie tylko rozrywką, ale także cennym narzędziem rozwoju osobistego.

Kolejną często niedocenianą funkcją smartfona jest słuchanie audiobooków i bajek. W dobie YouTube'a audiobooki zeszły na dalszy plan, ustępując miejsca kreskówkom. Jest to jednak niesprawiedliwe, ponieważ audiobooki mają znaczący wpływ na rozwój poznawczy: pobudzają wyobraźnię i rozwój języka, nie przeciążając mózgu dziecka żywymi obrazami. Audiobooki pomagają dzieciom skupić się na treści, rozwijać krytyczne myślenie i inteligencję emocjonalną, co czyni je ważnym narzędziem nauki i rozrywki.

Smartfon może być potężnym narzędziem w dziecięcej ekspresji twórczej. Wiele dzieci lubi tworzyć filmy na YouTube, które mogą zawierać recenzje zabawek, samouczki rysowania lub opisy popularnych gier wideo. Ważne jest, aby wspierać kreatywność dziecka, nawet jeśli uważasz, że jego treści kopiują pomysły innych autorów. Wszyscy uczymy się poprzez naśladowanie innych: na początku kopiujemy, a potem tworzymy coś unikalnego. Daj dziecku możliwość rozwijania zainteresowań – być może to, co wydaje Ci się dziwne, stanie się jego przyszłą ścieżką kariery.

Jak korzystać ze smartfona w klasie

Istnieje wiele cyfrowych gier, które można skutecznie wykorzystać w klasie. Jednym z takich narzędzi jest Wordwall. To narzędzie pozwala tworzyć grupy lub zbiory słów połączonych wspólnym tematem. Chociaż Wordwall jest najczęściej używany przez nauczycieli języków obcych, jego możliwości można również wykorzystać w innych przedmiotach, takich jak literatura, światopogląd, historia i wiele innych. Korzystanie ze „ścian słów” sprzyja aktywnemu zaangażowaniu uczniów i poprawia ich zrozumienie materiału, co sprawia, że ​​nauka jest bardziej interaktywna i produktywna.

Przeczytaj także:

MyQuiz to rosyjski odpowiednik popularnych platform Kahoot! i Mentimeter, oferujący użytkownikom możliwość tworzenia interaktywnych quizów i ankiet. MyQuiz ułatwia organizację angażujących i edukacyjnych wydarzeń, które promują aktywny udział publiczności. Platforma oferuje przyjazny interfejs do tworzenia pytań, dodawania różnych typów zadań oraz narzędzia do analizy wyników. MyQuiz idealnie nadaje się do instytucji edukacyjnych, szkoleń korporacyjnych i rozrywki, pomagając uczynić naukę i interakcję bardziej angażującymi i efektywnymi. Zlokalizowany i dostosowany do rynku rosyjskiego, MyQuiz stanowi doskonałą alternatywę dla usług zagranicznych, oferując użytkownikom unikalne funkcje i możliwości. Kaspersky Lab realizuje w Rosji szeroko zakrojony projekt o nazwie „Cyfrowa Lekcja”, którego celem jest poprawa kompetencji cyfrowych uczniów i promowanie zawodów cyfrowych. Projekt oferuje ponad 20 gotowych lekcji obejmujących tematykę cyfryzacji. Projekt ten promuje rozwój umiejętności niezbędnych do skutecznej adaptacji do współczesnego świata cyfrowego i pomaga uczniom w opanowaniu najnowszych technologii. Uczniowie mogą nauczyć się podstaw programowania, cyberbezpieczeństwa, analizy danych i wielu innych ważnych aspektów gospodarki cyfrowej. „Cyfrowa Lekcja” wspiera instytucje edukacyjne, oferując innowacyjne materiały i zasoby dydaktyczne, umożliwiając nauczycielom skuteczną integrację technologii cyfrowych z procesem nauczania. Bezpieczeństwo w internecie, muzyka/sztuka cyfrowa, tworzenie gier i aplikacji, pojazdy autonomiczne i wiele więcej. Wszystkie lekcje można prowadzić w klasie za pomocą smartfonów, co sprawia, że ​​proces ten jest nie tylko angażujący, ale i korzystny dla uczniów. Korzystanie z urządzeń mobilnych sprzyja interaktywnej nauce i zwiększa zainteresowanie materiałami edukacyjnymi.

Włączenie gadżetów do procesu uczenia się wymaga wstępnego planowania i uzasadnienia metodologicznego. Nie wszyscy nauczyciele posiadają niezbędne umiejętności lub chęć do włączania nowych technologii do swoich lekcji. Na szczęście istnieją programy doskonalenia zawodowego, które uczą nauczycieli, jak efektywnie korzystać z gadżetów w klasie. Na przykład portal „Dokształcanie Zawodowe Pracowników Organizacji Edukacyjnych” oferuje różnorodne kursy, a Skillbox oferuje specjalistyczny kurs „Nauczyciel Online”. Te inicjatywy edukacyjne pomagają nauczycielom opanować innowacyjne podejścia i poprawić jakość nauczania z wykorzystaniem nowoczesnych technologii.

Podsumowując

• Gadżety stały się częścią współczesnego dzieciństwa. Nie można ich po prostu ignorować; można je wykorzystać w dobrym celu.
• Dzieci są przywiązane do gadżetów, ponieważ naśladują przykład rodziców, starają się zrelaksować i naładować baterie po szkole lub szukają komunikacji i sukcesu w wirtualnej rzeczywistości.
• Jeśli dziecko spędza dużo czasu na telefonie, oznacza to, że uczy się czegoś ważnego. Rozmawiaj z dzieckiem, pytaj o jego aktywności i staraj się wykorzystać jego zainteresowania, aby stworzyć mu więcej wartościowego czasu wolnego z dala od telefonu.
• Smartfony mogą wzbogacić środowisko edukacyjne zarówno w klasie, jak i w domu. Kluczem jest, aby zarówno nauczyciele, jak i rodzice odkryli ich możliwości.

W tej sekcji znajdziesz dodatkowe materiały do ​​przejrzenia. Zalecamy zapoznanie się z nimi w celu głębszego zrozumienia tematu.

• Wychowywanie nastolatka: porady psychologa
• 8 usług, które pomogą Ci stworzyć interaktywny i angażujący kurs online
• Jak oduczyć się korzystania ze smartfona, aby móc się uczyć