Szkolenia Korporacyjne

Jak dodać narrację do wydarzenia online: 5 wskazówek i studium przypadku

Jak dodać narrację do wydarzenia online: 5 wskazówek i studium przypadku

Na początku czerwca firma Center-Game zorganizowała konferencję na temat „Jak wygrać rywalizację o uwagę w szkoleniach, gdy tradycyjne metody przestają być skuteczne”. Podczas wydarzenia zaproszeni eksperci podzielili się swoją wiedzą na temat nowoczesnych technologii edukacyjno-rozrywkowych, a także ujawnili możliwości wykorzystania narzędzi narracyjnych i gier do poprawy efektywności szkoleń korporacyjnych. Konferencja stanowiła platformę do dyskusji na temat innowacyjnych podejść do poprawy zaangażowania pracowników i usprawnienia procesów edukacyjnych w firmach.

Polina Samsonova, dyrektor Centrum Kompetencji Produktów Cyfrowych w Rostelecom, i Vladislav Bondarev, Product Owner w Center-Game, omówili kluczowe aspekty organizacji wydarzeń online w formacie edu-rozrywki. Jako przykład podzielili się swoim doświadczeniem z organizacji profesjonalnej konferencji dla specjalistów IT, inspirowanej mitami skandynawskimi. Ich porady pomogą stworzyć angażujące i edukacyjne wydarzenie, które przyciągnie uczestników i zwiększy ich zaangażowanie.

Wskazówki dotyczące tworzenia wydarzeń edu-rozrywki

Wydarzenia online mają unikalną cechę: widzowie znacznie chętniej je opuszczają niż wydarzenia offline. Polina Samsonova zauważa, że ​​podczas wydarzeń na żywo opuszczenie sali jest trudniejsze, ponieważ przed publicznością stoi osoba, która próbuje przekazać informacje. Natomiast w domu, przed ekranem, uczestnicy mogą łatwo przełączać się na inne zadania lub zamykać karty bez poczucia odpowiedzialności. To podkreśla wagę tworzenia angażujących treści i angażowania odbiorców online.

Aby zwiększyć zaangażowanie uczestników i ich motywację do ukończenia wydarzenia, zaleca się wykorzystanie elementów narracji i grywalizacji. Wykorzystanie tych podejść pomaga stworzyć bardziej angażujące i niezapomniane doświadczenie. Kilka przydatnych wskazówek pomoże uniknąć typowych pułapek w tym procesie.

Inwestowanie w projekt wizualny strony internetowej i materiałów marketingowych może znacznie zwiększyć zaangażowanie użytkowników, zwłaszcza gdy wszystkie elementy harmonijnie współgrają z ogólnym motywem przewodnim. Jednak przy ograniczonym budżecie nie jest to kluczowe. Według Vladislava Bondareva kluczem do sukcesu treści jest historia, a nie wygląd. Stworzenie wciągającej narracji wymaga podstawowych umiejętności opowiadania historii, które pomagają tworzyć angażujące i zapadające w pamięć treści.

Czytanie jest ważną częścią naszego życia, przyczyniając się do rozwoju inteligencji i poszerzania horyzontów. Pomaga nie tylko zdobywać nową wiedzę, ale także doskonalić umiejętności komunikacyjne i rozwijać krytyczne myślenie. Ważne jest, aby wybierać wysokiej jakości źródła informacji, które wzbogacą Twoje doświadczenia i pozwolą Ci wyrobić sobie własne opinie. Czytanie książek, artykułów i badań nie tylko pogłębia Twoje zrozumienie różnych tematów, ale także inspiruje do nowych pomysłów. Dlatego poświęć czas na czytanie, wybierając różnorodne gatunki i tematy, aby maksymalnie poszerzyć swoje horyzonty. Techniki projektowania narracji: Jak przyciągnąć uwagę studentów w kursach online Projektowanie narracji odgrywa kluczową rolę w tworzeniu angażujących kursów online. Stosując skuteczne techniki opowiadania historii, możesz znacznie zwiększyć zainteresowanie studentów i poprawić ich zaangażowanie w proces nauki. Ważne jest, aby używać historii łatwych do zrozumienia i zapamiętania, aby uczynić materiał bardziej przystępnym i angażującym. Tworzenie wyrazistych postaci i sytuacji pomaga nawiązać emocjonalną więź ze studentami. Używaj scenariuszy odzwierciedlających rzeczywiste doświadczenia, aby studenci mogli identyfikować się z materiałem. Różnorodne formaty, takie jak wideo, tekst i elementy interaktywne, również pomagają utrzymać uwagę i promować lepsze zapamiętywanie.

Nie zapominaj o spójności prezentacji. Logiczna i ustrukturyzowana narracja ułatwia studentom śledzenie kursu i opanowywanie nowych tematów. Dodawanie pytań i zadań na końcu sekcji pomaga utrwalić zdobytą wiedzę i utrzymać aktywne uczestnictwo.

Stosując narrację w kursach online, tworzysz nie tylko treści edukacyjne, ale także angażujące doświadczenie, które pozostawi po sobie pozytywne wrażenie i chęć kontynuowania nauki.

Zwiększenie interaktywności wydarzenia nie wymaga znacznych inwestycji w opracowywanie niestandardowych rozwiązań technicznych. Istnieje wiele wyspecjalizowanych usług, które mogą w tym pomóc. Na przykład, czaty przestrzenne, takie jak SpatialChat, hubs.mozilla.com, getLocus i gather.town, oferują unikalne możliwości interakcji uczestników. Platformy z grami i quizami, takie jak MyQuiz i clevver.me, są również dostępne, aby wzbogacić program wydarzenia. Rozwiązania istnieją praktycznie dla każdej niezbędnej funkcji, ułatwiając organizatorom znalezienie odpowiednich narzędzi do stworzenia angażującego i interaktywnego doświadczenia.

Podczas dyskusji o wydarzeniach zawodowych, gry, żarty i fantastyczne historie mogą wydawać się nieodpowiednie. Jednak, jak twierdzi Polina Samsonova, jej doświadczenie pokazuje, że w swobodnej atmosferze uczestnicy chętniej się otwierają i omawiają swoje trudności i błędy. Na wydarzeniach, gdzie nacisk kładziony jest na szczerą wymianę prawdziwych, a nie wyidealizowanych, doświadczeń zawodowych, okazuje się to szczególnie ważne.

Gamifikacja środowiska nie tylko angażuje uczestników, ale także obniża wewnętrzne bariery, zachęcając do otwartości. Psychologicznie łatwiej jest uczestniczyć w dyskusjach, wyobrażając sobie siebie jako postać z bajki, a nie jako realną osobę. Aby zapewnić, że prelegenci będą wierni swoim rolom i będą trzymać się tematu, na konferencji niezbędny jest wykwalifikowany moderator. Moderator zadaje pytania, podpowiada i wspiera prelegentów w chwilach zdenerwowania lub zagubienia, co sprzyja bardziej produktywnemu dialogowi i efektywnej wymianie opinii.

Tworząc wciągającą historię, ważne jest, aby wziąć pod uwagę cele i główne założenia wydarzenia. Fabuła i elementy gry muszą spełniać te wymagania. Równie ważne jest uwzględnienie grupy docelowej. Na przykład historia oparta na komiksach o superbohaterach może zainteresować specjalistów IT, ale raczej nie będzie odpowiednia dla menedżerów przemysłowych. Biorąc pod uwagę zainteresowania i preferencje uczestników, możesz tworzyć bardziej angażujące i skuteczne treści, które zagwarantują sukces Twojego wydarzenia.

Przeczytaj również:

Stworzenie skutecznego programu edukacyjno-rozrywkowego wymaga starannego podejścia. Oto pięć podstawowych zasad, które pomogą Ci w tym procesie. Po pierwsze, określ grupę docelową swojego programu. Zrozumienie zainteresowań i potrzeb odbiorców pozwoli Ci tworzyć treści, które będą naprawdę angażujące i edukacyjne. Po drugie, kluczowe jest zintegrowanie elementów edukacyjnych z rozrywkową formą. Znajdź równowagę między nauką a rozrywką, aby utrzymać zaangażowanie uczestników. Po trzecie, korzystaj z różnorodnych formatów treści, takich jak filmy, interaktywne ćwiczenia i gry. Ta różnorodność sprawi, że proces nauki będzie bardziej angażujący. Po czwarte, regularnie zbieraj opinie od uczestników. Pomoże Ci to ulepszyć program i dostosować treści do zmieniających się potrzeb odbiorców. Na koniec zbuduj społeczność wokół swojego programu. Pozwoli to uczestnikom dzielić się doświadczeniami i wiedzą, co zwiększy ogólne zainteresowanie i zaangażowanie. Postępując zgodnie z tymi wskazówkami, możesz stworzyć udany program edukacyjno-rozrywkowy, który łączy naukę i rozrywkę, angażując i utrzymując uwagę odbiorców. Vladislav podkreśla znaczenie zaangażowania widzów podczas transmisji. Oczekiwanie, że publiczność po prostu włączy się i będzie oglądać prezentacje prelegentów jak wciągający serial, jest nierealne. Reakcje, pytania, ankiety i quizy znacząco zwiększają zainteresowanie i zaangażowanie widzów. Kluczową korzyścią jest to, że uczestnicy mogą wpływać na przebieg wydarzeń poprzez aktywny udział. Interakcję tę można wdrożyć za pomocą gotowych usług, w tym prostych formularzy ankietowych, które uczynią transmisję bardziej interaktywną i angażującą.

Prelegent podkreślił, że osiągnięcie efektu immersji wymaga, aby wszystkie elementy działały zgodnie z przeznaczeniem. Wymaga to wielokrotnych testów i prób programu, zwłaszcza w przypadku wdrażania złożonej narracji z wieloma interaktywnymi mechanizmami. Wysokiej jakości przygotowanie zapewni płynną interakcję i zwiększy zaangażowanie publiczności.

Vladislav zaleca organizowanie osobnych prób dla prelegentów. Podczas wydarzeń edukacyjno-rozrywkowych odgrywają oni swoje role w historii, dlatego ważne jest, aby byli w pełni zanurzeni w atmosferze i kontekście wydarzenia. Odpowiednie przygotowanie prelegentów pomoże stworzyć bardziej angażujące i niezapomniane doświadczenie dla uczestników.

Należy starannie opracować techniczny scenariusz z reżyserami transmisji, odpowiedzialnymi za połączenie prelegentów z prowadzącym. Scenariusz ten to szczegółowy plan opisujący, co i kiedy powinno się wydarzyć na ekranie. Próby z prowadzącym znacznie zwiększą jego pewność siebie przed kamerą. Co więcej, ważne jest przeprowadzenie próby generalnej, podczas której prelegenci i organizatorzy będą mogli w pełni przećwiczyć scenariusz wydarzenia.

Studium przypadku: Jak zbudować wydarzenie online w oparciu o wciągającą historię

W 2018 roku Polina Samsonova i jej zespół z Rostelecom zainicjowali utworzenie wewnętrznej społeczności zawodowej o nazwie IT Development Guild. Wkrótce pojawił się pomysł zorganizowania konferencji dla menedżerów projektów IT. Prelegent zauważył, że zadanie było złożone – należało stworzyć wydarzenie odbiegające od typowych formatów, w których uczestnicy często ograniczają się do wymiany pochwał i osiągnięć. Celem było stworzenie otwartej platformy do dyskusji na bieżące tematy i otrzymywania informacji zwrotnych, aby uczestnicy mogli się wzajemnie wysłuchać i zrozumieć, że nie są sami w zmaganiach z trudnościami i wyzwaniami w swojej pracy.

Tytuł konferencji, „Project Confession”, odzwierciedla jej istotę. Pierwsze spotkanie odbyło się w nieformalnej, offline'owej atmosferze, pełnej humoru i wina. Jednak w 2020 roku, ze względu na okoliczności, organizatorzy dostosowali wydarzenie i przenieśli je do sieci. Zachowali pierwotną koncepcję, dodając elementy edukacyjno-rozrywkowe, co sprzyjało głębszemu zaangażowaniu uczestników. Konferencja niezmiennie przyciąga uwagę swoją wyjątkową atmosferą i istotnymi tematami, co czyni ją ważną platformą wymiany doświadczeń w zakresie zarządzania projektami.

Czytanie jest ważną częścią naszego życia. Wzbogaca nas o nową wiedzę, rozwija krytyczne myślenie i pomaga poprawić koncentrację. Czytanie książek, artykułów i innych materiałów pozwala poszerzyć horyzonty i pogłębić zrozumienie różnych tematów. W dzisiejszym świecie, gdzie informacje są dostępne w ogromnych ilościach, umiejętność filtrowania i analizowania tego, co się czyta, jest ważna. Ta umiejętność jest nie tylko korzystna dla rozwoju osobistego, ale także niezbędna w pracy zawodowej. Wykorzystaj możliwość codziennego czytania, aby zmaksymalizować przyswajanie informacji i poprawić jakość swojego życia. Edurozrywka to koncepcja łącząca naukę i rozrywkę, tworząc unikalny format promujący efektywne uczenie się. Takie podejście sprawia, że ​​proces uczenia się jest bardziej angażujący i atrakcyjny dla uczniów. Edurozrywka obejmuje różne metody i formy, takie jak gry, interaktywne multimedia, filmy edukacyjne i inne elementy rozrywkowe, które pomagają utrzymać uwagę i zwiększają motywację. Istotą edukacji rozrywkowej jest przekształcenie nudnej nauki w angażujący proces, w którym uczniowie mogą zdobywać wiedzę w zabawny i interesujący sposób. To nie tylko poprawia zapamiętywanie informacji, ale także sprzyja rozwojowi krytycznego myślenia, kreatywności i innych ważnych umiejętności. Wykorzystanie edukacji rozrywkowej w placówkach edukacyjnych i na platformach internetowych pozwala na stworzenie bardziej dynamicznego i interaktywnego środowiska edukacyjnego. Takie podejście przyciąga uwagę młodych ludzi, co jest szczególnie istotne w dobie technologii cyfrowych i szybkiego dostępu do informacji. Dzięki edukacji rozrywkowej nauka staje się nie tylko użyteczna, ale i angażująca, promując głębsze zrozumienie i opanowanie materiału dydaktycznego. Wydarzenie opierało się na wciągającej historii, obejmującej cały scenariusz od początku do końca. Uczestnicy konferencji zmierzyli się z czterema jeźdźcami Apokalipsy, z których każdy symbolizował jeden z kluczowych obszarów tematycznych: terminy, klientów, zespół i zasoby. To podejście koncepcyjne pozwoliło nam głębiej zagłębić się w omawiane tematy i uczynić proces nauki bardziej interaktywnym i zapadającym w pamięć.

Zrzut ekranu: oficjalna strona internetowa „Project Confession” 2020

W 2021 roku „Project Confession” ponownie odbył się online, w formacie edukacyjno-rozrywkowym, ku uciesze organizatorów. Wydarzenie odbyło się w dziewięciu światach inspirowanych mitologią nordycką. Fabuła koncentrowała się wokół zdradzieckiego boga Lokiego, który dąży do przejęcia władzy w tych światach. Aby go pokonać, konieczne jest zebranie drużyny bogów z różnych światów, ale sami bogowie, wcielający się w role prelegentów konferencji, są zajęci własnymi sprawami. Zadaniem publiczności jest pomoc prelegentom w pokonaniu wyzwań i uratowaniu wszechświata. Ta angażująca interakcja tworzy wyjątkową atmosferę i aktywnie angażuje uczestników, dzięki czemu wydarzenie jest nie tylko edukacyjne, ale i rozrywkowe.

Zrzut ekranu: oficjalna strona internetowa „Project Confession” 2021

Vladislav Bondarev z Center-Game zauważył, że Prowadzący konferencję stał się kluczowym przewodnikiem po fascynującej narracji. Wciągnął uczestników w fabułę, wprowadził elementy interaktywne i przedstawił prelegentów. Prezenter pracował w studiu, korzystając z zielonego ekranu, pozwalając widzom zobaczyć tło tematyczne jednego ze światów, w którym rozgrywała się historia. Przed nim znajdował się ekran z prompterem wyświetlającym główne punkty, co ułatwiało uczestnikom lepsze zrozumienie. Takie podejście do prowadzenia wydarzeń wzmacnia zaangażowanie publiczności i tworzy wyjątkowe doświadczenie interakcji z treścią.

Konferencja odbyła się online, co wiązało się ze szczególną odpowiedzialnością reżyserów transmisji. Władysław zauważył, że było ich dwóch i każdy z nich nadzorował połączenie prelegentów w jednym z dwóch strumieni: „Ścieżka Pamiętającego” i „Ścieżka Słyszącego”. Oprawa wizualna transmisji odegrała kluczową rolę w tworzeniu atmosfery i angażowaniu uczestników w omawiane tematy. Każdy strumień miał unikalne ramki i elementy interfejsu, które pomagały wyróżnić „światy” na ekranie i poprawić odbiór informacji.

Vladislav szczegółowo omówił trzy typy elementów interaktywnych użytych w Project Confession 2021. Te interaktywne elementy ułatwiły głębsze zaangażowanie uczestników i poprawiły interakcję z publicznością. Każdy z zaprezentowanych elementów interaktywnych odegrał kluczową rolę w stworzeniu wyjątkowego doświadczenia, umożliwiając uczestnikom aktywny udział w dyskusjach i dzielenie się swoimi opiniami.

  • Reakcje. Podczas prezentacji prelegentów każdy widz mógł zostawić opinię jednym kliknięciem, wybierając odpowiednią reakcję emoji spośród zaproponowanych. Na koniec prezentacji prelegent mógł zobaczyć, jakie reakcje wystawiła publiczność i jak aktywnie na nią zareagowała.
  • Wskazówki i sugestie. Podczas prezentacji widzowie mogli skorzystać ze specjalnego formularza, aby zaproponować rozwiązania zadań projektowych, z którymi prelegent miał problem.
  • Ostateczna bitwa. Fabuła zakończyła się walką z Lokim. Uczestnikom konferencji zadawano pytania dotyczące tematów prezentacji i musieli wybrać poprawne odpowiedzi, korzystając z prostych mechanizmów testowych. Jeśli większość odpowiedziała poprawnie, Loki słabł – na ekranie pojawiała się odpowiednia animacja, a jego pasek zdrowia malał, podobnie jak w grze wideo. Błędne odpowiedzi przywracały życie złoczyńcy. Animacja była aktywowana automatycznie, natomiast wizualne wyświetlanie stanu zdrowia Lokiego było sterowane ręcznie.

Prelegent przedstawił interesujące statystyki: 65,7% użytkowników, którzy odwiedzili stronę konferencji, wzięło w niej udział. Co więcej, 33% widzów obejrzało całą czterogodzinną konferencję. Liczby te podkreślają wysoki poziom zaangażowania publiczności i potwierdzają znaczenie prezentowanych na konferencji treści.

Vladislav zauważył, że ten wynik jest wysoki w przypadku wydarzeń z równoległymi transmisjami, gdzie widzowie mogą wybierać interesujące ich tematy. Analiza wszystkich dłuższych wydarzeń online pokazuje, że wynik jest zgodny ze średnimi wartościami. Według Bizzabo, firmy specjalizującej się w rozwiązaniach wideokonferencyjnych, wydarzenia trwające od dwóch do czterech godzin przyciągają średnio 37% widzów. Jednak w przypadku wydarzeń trwających dłużej niż cztery godziny odsetek ten spada do 13%. To podkreśla wagę optymalizacji długości wydarzenia, aby utrzymać uwagę odbiorców.

Dowiedz się więcej o naszych treściach. Oferujemy angażujące i przydatne materiały, które pomogą Ci poszerzyć wiedzę i doskonalić umiejętności. Nasze informacje są starannie dobierane i obejmują istotne tematy, przydatne zarówno w życiu codziennym, jak i w pracy zawodowej. Zanurz się w naszych treściach i odkryj nowe horyzonty.

  • Opowiadanie historii w edukacji: tylko moda czy naprawdę przydatne?
  • Jak wykorzystać emocje, aby zmotywować uczniów do ukończenia kursu
  • Czym jest zadanie rozgałęzione i jak je wykorzystać, aby ożywić naukę
  • 6 sposobów na zaangażowanie uczestników kursu
  • Książka: „Gamifikacja” Yu-Kai Chou