Spis treści:
Kurs z zatrudnieniem: „Zawód metodyk od podstaw” do PRO»
Dowiedz się więcej«Fakultetus»
Główną ideą projektu jest stworzenie skutecznego rozwiązania, które rozwiązuje konkretne problemy i odpowiada potrzebom grupy docelowej. Dążymy do rozwoju innowacyjnych produktów i usług, które poprawią jakość życia użytkowników. Ważnym aspektem jest wykorzystanie nowoczesnych technologii i podejść, które zapewniają wysoką wydajność i niezawodność. Nasz zespół koncentruje się na ciągłym doskonaleniu i dostosowywaniu się do zmieniających się warunków rynkowych, aby pozostać konkurencyjnym i oferować trafne rozwiązania. W rezultacie projekt ma na celu osiągnięcie zrównoważonego wzrostu i długoterminowego sukcesu w swojej dziedzinie.
System zarządzania centrum karier to skuteczne rozwiązanie optymalizujące procesy zatrudnienia i rozwoju zawodowego. System ten pomaga scentralizować informacje o wakatach, CV i kandydatach, znacznie upraszczając pracę specjalistów ds. zatrudnienia. Korzystanie z takiego systemu pozwala na automatyzację procesów, poprawę obsługi klienta i usprawnienie interakcji między pracodawcami a agencjami pracy. Poszukiwacze. Wbudowane w system narzędzia analityczne i raportujące pomagają śledzić wyniki centrów karier i wprowadzać niezbędne usprawnienia. Wdrożenie systemu zarządzania centrami karier ułatwia szybsze i bardziej efektywne zatrudnienie, co jest niezbędne na dzisiejszym rynku pracy.
Rok uruchomienia to kluczowy moment dla każdej firmy lub projektu. Definiuje początek podróży i nadaje ton kolejnym osiągnięciom. Prawidłowe określenie roku uruchomienia pomaga nie tylko w planowaniu, ale także w strategiach marketingowych. Ten moment często staje się punktem wyjścia do analizy wzrostu, zmian i przyszłych sukcesów. Znajomość roku uruchomienia pozwala ocenić dynamikę rozwoju i zrozumieć czynniki, które wpłynęły na sukces lub porażkę. Uwzględnienie roku uruchomienia jest również ważne dla budowania reputacji i zaufania wśród klientów i partnerów. Ostatecznie rok uruchomienia to nie tylko data, ale ważny kamień milowy, który kształtuje historię firmy.
W 2020 roku świat stanął przed wyjątkowymi wyzwaniami i zmianami. Pandemia COVID-19 wywarła znaczący wpływ na różne dziedziny życia, w tym gospodarkę, edukację i opiekę zdrowotną. Wiele firm zostało zmuszonych do dostosowania się do nowych warunków, wdrażając procesy pracy zdalnej i technologie cyfrowe. Jednocześnie rok 2020 był rokiem znaczących zmian społecznych, z nasileniem protestów i dyskusji na temat równości rasowej i zmian klimatu. Wydarzenia te ukształtowały nowy światopogląd i skłoniły do ponownego przemyślenia tradycyjnych podejść. Zrównoważony rozwój, innowacyjność i odpowiedzialność społeczna stały się kluczowymi tematami kształtującymi przyszłość. W rezultacie rok 2020 zostanie zapamiętany jako okres, w którym ludzkość stanęła w obliczu wyzwań, ale także jako czas możliwości rozwoju i zmian. Miasto to złożona struktura społeczno-gospodarcza, która koncentruje różnorodne zasoby, usługi i możliwości związane ze stylem życia. Nowoczesne miasta oferują różnorodne udogodnienia kulturalne, edukacyjne i rekreacyjne, które przyciągają zarówno mieszkańców, jak i turystów. Infrastruktura miejska obejmuje drogi, transport, opiekę zdrowotną i edukację, dzięki czemu życie w mieście jest wygodniejsze i bardziej satysfakcjonujące. Każde miasto wyróżnia się unikalnym stylem architektonicznym, historią i atmosferą, tworząc różnorodne doświadczenie miejskie. Badanie miast pomaga nam zrozumieć ich wpływ na gospodarkę, kulturę i społeczeństwo jako całość.
Moskwa jest stolicą Rosji i centrum kulturalnym i gospodarczym kraju. Miasto jest Moskwa słynie z bogatej historii, zabytków architektury i różnorodnych wydarzeń kulturalnych. Znajdują się tu takie słynne zabytki, jak Kreml, Plac Czerwony i liczne teatry, w tym Teatr Bolszoj. Moskwa jest również ważnym węzłem komunikacyjnym z dobrze rozwiniętą siecią metra i międzynarodowymi lotniskami. Każdego roku miasto przyciąga miliony turystów pragnących odkryć jego wyjątkową atmosferę i dziedzictwo historyczne. Dzięki swojej różnorodności Moskwa oferuje wiele możliwości biznesowych, edukacyjnych i rekreacyjnych, co czyni ją jedną z najbardziej dynamicznych stolic świata.
Linki odgrywają ważną rolę w internecie, zapewniając nawigację między stronami i poprawiając komfort użytkowania. Mogą być wewnętrzne, łącząc różne strony jednej witryny, lub zewnętrzne, kierując do zasobów w innych domenach. Prawidłowe wykorzystanie linków pomaga zoptymalizować witrynę pod kątem wyszukiwarek, zwiększając jej widoczność i pozycję w rankingu. Ważne jest, aby zadbać o tekst kotwicy, który powinien być informacyjny i adekwatny do treści strony, do której prowadzi link. Skuteczne linki nie tylko wspomagają SEO, ale także zwiększają zaufanie użytkowników do zasobu, co z kolei może prowadzić do wzrostu konwersji i poprawy ogólnej jakości witryny. Wydajność.
Z roku na rok staje się coraz bardziej oczywiste, że istnieje znaczna luka między programami kształcenia uniwersyteckiego a rzeczywistymi potrzebami pracodawców. Agencje rządowe zdają sobie sprawę z tego problemu: w lipcu ubiegłego roku Minister Edukacji i Nauki polecił rektorom uniwersytetów monitorowanie zatrudnienia absolwentów. Jednak wezwanie to nie przyniosło oczekiwanych rezultatów. Potrzeba dostosowania systemu edukacji do współczesnego rynku pracy pozostaje pilna, a uniwersytety muszą aktywniej współpracować z przedsiębiorstwami, aby zapewnić absolwentom poszukiwane umiejętności i wiedzę.
Uniwersytety posiadają centra karier, ale one, podobnie jak cała branża, również borykają się z trudnościami w dostosowaniu się do współczesnych warunków. Nieoczekiwanym impulsem do transformacji tego systemu była usługa opracowana przez studenta RANEPA. Projekt ten zademonstrował nowe podejścia i rozwiązania, które poprawiają interakcje między studentami a pracodawcami, co z kolei pozytywnie wpływa na zatrudnienie absolwentów i rozwój kariery.
Projekt Fakultetus stał się znany na wielu rosyjskich uniwersytetach dzięki swojej wielofunkcyjnej platformie internetowej. Skutecznie upraszcza ona proces zatrudniania absolwentów i ułatwia interakcje między uniwersytetami a pracodawcami. Platforma Fakultetus gromadzi i analizuje dane studentów, umożliwiając generowanie trafnych rekomendacji dotyczących współpracy z różnymi organizacjami. Ponadto usługa oferuje wsparcie uniwersytetom w zarządzaniu ich stronami w mediach społecznościowych. Platforma oferuje łącznie ponad 150 funkcji, co czyni ją niezbędnym narzędziem dla uczelni, studentów i pracodawców.
Sergey Vishchipanov, założyciel i prezes Fakultetus, podzielił się swoimi przemyśleniami z Skillbox Media. W wywiadzie omówił aktualne trendy w edukacji i znaczenie nowoczesnych technologii w uczeniu się. Siergiej zauważył, że efektywne wykorzystanie formatów online znacznie zwiększa dostęp do wysokiej jakości zasobów edukacyjnych. Podkreślił również, że Fakultetus dąży do opracowywania innowacyjnych podejść do edukacji, aby sprostać wymaganiom współczesnego rynku pracy i potrzebom studentów.
- jak wpadł na pomysł prototypu Fakultetus podczas pracy nad zadaniem akademickim, będąc studentem;
- jak chciał stworzyć serwis zatrudnienia studentów dla kanadyjskich uniwersytetów, a ostatecznie pomagał rosyjskim;
- jak Fakultetus przekształcił się z narzędzia do utrzymywania targi pracy w metodologię, która zmienia wewnętrzne funkcjonowanie uniwersytetów;
- dlaczego Fakultetus ma hejterów w biurach karier i dlaczego założyciel projektu czasami woli milczeć na uniwersytetach regionalnych, że jest mieszkańcem Skolkova;
- jak Ministerstwo Edukacji i Nauki dowiedziało się o platformie i dlaczego założyciel jest przeciwny narzucaniu jej uniwersytetom;
- jak całkowicie darmowy projekt przetrwał.
Jak powstał Fakultetus: Łańcuch przypadków
Założyciel Fakultetus jest kluczową postacią, która odegrała ważną rolę w tworzeniu i rozwoju platformy edukacyjnej. Zainspirował zespół do wdrażania innowacyjnych metod nauczania i aktywnie uczestniczy w kształtowaniu programu nauczania. Dzięki jego wizji i przywództwu Fakultetus stał się uznanym źródłem wiedzy dla studentów poszukujących rozwoju zawodowego. Założyciel nadal pracuje nad poprawą jakości edukacji i poszerzaniem możliwości dla studentów, dzięki czemu Fakultetus jest atrakcyjnym wyborem dla każdego, kto szuka wysokiej jakości edukacja.
Podczas studiów na Wydziale Bezpieczeństwa Narodowego w RANEPA, wraz z przyjaciółmi zainicjowaliśmy projekt „Interactive City”, poświęcony digitalizacji mieszkań i usług komunalnych w moskiewskich budynkach. Chociaż nie miałem wówczas żadnego doświadczenia w branży IT, zawsze pasjonowałem się innowacjami i wynalazkami. Ten projekt stał się dla mnie punktem wyjścia do zgłębiania tajników rozwoju platform cyfrowych i zwrócenia uwagi na modernizację infrastruktury miejskiej za pomocą technologii.
Na studiach dowiedziałem się o centrum karier i postanowiłem stworzyć platformę do organizacji targów pracy. Tak narodziła się pierwsza wersja „Fakultetusa”. Od momentu uruchomienia w 2017 roku pełni on funkcję wewnętrznego systemu komunikacji wydarzenia. W tym czasie skupiłem się na rozwijaniu własnej firmy IT związanej z medycyną i bezpieczeństwem, skierowanej na rynek amerykański.
W listopadzie 2019 roku moja praca zabrała mnie do Kanady. Biuro moich partnerów znajdowało się naprzeciwko Uniwersytetu York, słynącego z pięknego kampusu. Często przechadzałem się po terenie uniwersytetu i pewnego dnia natknąłem się na lokalne centrum karier. Zaintrygowany, postanowiłem zajrzeć do środka i dowiedzieć się więcej o oferowanych przez nią możliwościach.
Powiedziano mi o platformie Handshake, cyfrowym rozwiązaniu wykorzystywanym przez amerykańskie uniwersytety do nawiązywania kontaktów z pracodawcami. Co ciekawe, Mark Zuckerberg zainwestował w tę platformę. Dowiedziałem się również, że podobny system jest rozwijany w Kanadzie. To skłoniło mnie do przekonania, że mamy już podobną platformę, stworzoną w 2017 roku dla RANEPA. Chociaż pierwotnie została opracowana do innych celów, jej funkcjonalność jest podobna do Handshake, ponieważ centra karier potrzebują skutecznej platformy komunikacyjnej.
Dwa tygodnie później wróciłem do Rosji i postanowiłem opracować projekt na rynek kanadyjski, którego mocny start zaplanowano na wiosnę. Jednak rozpoczęła się kwarantanna i zamknięto granice, co zmusiło mnie do zawieszenia moich projektów międzynarodowych. W tym czasie zacząłem już formalizować swój projekt i uzyskałem status rezydenta Skolkovo. Moja główna firma uzyskała status rezydenta w 2018 roku, więc ubieganie się o rezydenturę w ramach projektu Fakultetus było logicznym krokiem. Skolkovo oferuje znaczące korzyści i tworzy doskonały ekosystem wspierający mieszkańców poprzez komunikację. Na przykład dzięki centrum udało mi się nawiązać kontakt z ASI, co było ważnym krokiem w dalszym rozwoju projektu.
Podczas lockdownu rosyjskie uniwersytety borykały się z poważnymi trudnościami: odwołano wydarzenia takie jak dni kariery i spotkania z pracodawcami. W izolacji Zoom stał się jedynym narzędziem do organizacji webinariów, ale nie były one w stanie zapewnić kompleksowego wsparcia, takiego jak CV, oferty pracy, aplikacje i monitorowanie interakcji. Kiedy przedstawiciele uniwersytetu zaczęli szukać rozwiązań tych problemów, odkryli informacje o moim projekcie, który oferuje skuteczne narzędzia do adaptacji do nowych warunków.
Byłem jedyną osobą pracującą w tym obszarze. W tym czasie miałem wolny czas, ponieważ pandemia wstrzymała moje międzynarodowe projekty w mojej głównej pracy. Postanowiłem wykorzystać tę okazję, aby dokończyć pracę nad Fakultetusem, jednocześnie odpowiadając na pilne potrzeby uniwersytetów. Pomogli mi w tym koledzy z zespołu mojej głównej firmy.
Większość uniwersytetów nie ma skutecznych metod wsparcia kariery. Nasze podejście znacząco rozszerza te możliwości: nie tworzymy po prostu strony z ofertami pracy; budujemy kompleksowy system interakcji z pracodawcami. Obejmuje to nawiązywanie bliskiej komunikacji i aktywne zaangażowanie studentów od pierwszego roku studiów i przez wiele lat po ich ukończeniu. Takie podejście ułatwia studentom głębszy i bardziej przemyślany rozwój zawodowy, zapewniając im dostęp do odpowiednich ofert pracy i możliwości rozwoju zawodowego.
Dlaczego projekt zainspirował centra karier do zmian
Wszystkie uczelnie uczestniczące w projekcie „Fakultetus” znalazły nas niezależnie, bez żadnej kampanii reklamowej. Początkowo poszczególne uczelnie skontaktowały się z nami w lutym i marcu 2020 roku, szukając platformy dla targów pracy. Z czasem marketing szeptany zaczął się rozprzestrzeniać i od marca 2020 roku do czerwca 2021 roku dołączyło do nas 162 uczelnie. Nadal nie dysponujemy materiałami prezentacyjnymi ani innymi opisami platformy dla potencjalnych użytkowników. Uczelnie dostrzegły potrzebę pilnego i wysokiej jakości wsparcia w zakresie zatrudnienia studentów i same nas znalazły.
Kiedy pojawiły się pierwsze uczelnie partnerskie, byłem przekonany, że sytuacja na rynku edukacyjnym jest znacznie lepsza niż w rzeczywistości. Nie rozumiałem pełnego obrazu sytuacji. Na początku naszej pracy unikaliśmy wielu dużych wdrożeń, aby uniknąć ingerencji w różne systemy rządowe. Niemniej jednak „Fakultetus” ostatecznie stał się kompleksowym rozwiązaniem problemów zawodowych. To doświadczenie pozwoliło nam lepiej zrozumieć potrzeby studentów i uczelni oraz dostosować nasze usługi w celu zapewnienia maksymalnej efektywności.
Uczelnia ma listę zadań związanych z zarządzaniem ryzykiem związanym z zatrudnieniem studentów, analizą ich zainteresowań i pozyskiwaniem nowych pracodawców. Połączenie z platformą odbywa się w kilku etapach: najpierw należy złożyć wniosek, a następnie wykonać szereg interaktywnych czynności, takich jak przesłanie pliku do struktury wydziałowej. Następnie przeprowadzany jest briefing i rozpoczyna się automatyczne wsparcie. W trakcie pracy codziennie generowane są monity na podstawie zebranych danych, które są przekładane na konkretne zadania. Pozwala to na efektywniejsze zarządzanie zatrudnieniem studentów i lepszą interakcję z pracodawcami.
Głównym celem uniwersytetu jest stworzenie efektywnego środowiska komunikacji wewnętrznej. Bez niego współpraca z firmami staje się niepraktyczna i nie przynosi oczekiwanych rezultatów. Uniwersyteckie centrum karier musi być w stanie komunikować się z każdym studentem, gromadzić o nim informacje, a następnie udostępniać oferty od organizacji partnerskich. Podkreśla to potrzebę transformacji wewnętrznych procesów uniwersytetu w celu usprawnienia interakcji i podniesienia jakości usług doradztwa zawodowego.
Uniwersytet powinien rozpocząć te zmiany od aktywnego korzystania z mediów społecznościowych. Ważne jest tworzenie ogólnych grup karier na VKontakte i Telegramie, a także kanałów specjalistycznych skupionych na różnych obszarach i dziedzinach działalności. Należy rozwijać strony, kanały, boty i inne narzędzia cyfrowe poświęcone karierze. Należy również rozważyć newslettery e-mailowe. Obecnie ponad 180 centrów karier częściowo powierzyło nam zarządzanie tymi kanałami, co otwiera nowe możliwości efektywnego zaangażowania.
W Fakultetus automatyzujemy zarządzanie mediami społecznościowymi, wykorzystując wiele zasobów. Nasz system tworzy harmonogram publikacji, opracowuje plan treści, publikuje posty i generuje raporty monitorujące ich skuteczność. W najbliższej przyszłości planujemy wzmocnić nasze kanały w mediach społecznościowych, korzystając z naszej obszernej biblioteki materiałów dotyczących kariery. Rozumiemy, że nie wszyscy studenci są zainteresowani stronami ogólnymi. Przyciągają ich profile specjalistyczne, takie jak „kariera dla prawników”, co pozwala nam precyzyjniej odpowiadać na ich zainteresowania i potrzeby.
Każda uczelnia powinna dysponować co najmniej trzydziestoma kanałami komunikacji. Media społecznościowe odgrywają kluczową rolę nie tylko w rozpowszechnianiu informacji o wolnych stanowiskach, ale także w prowadzeniu masowego doradztwa zawodowego, umożliwiając użytkownikom gromadzenie cyfrowych śladów swoich zainteresowań zawodowych. Efektywne zarządzanie mediami społecznościowymi staje się niemożliwe bez automatyzacji procesów.
Komunikacja w mediach społecznościowych to tylko część naszej działalności. Centrum Karier zarządza również systemem księgowym partnerów rekrutacyjnych, ich ofertami, pulami talentów i innymi aspektami. Oferujemy przejrzysty algorytm efektywnej interakcji z pracodawcami. Rekomendujemy konkretne organizacje chętne do współpracy, korzystając zarówno z naszej istniejącej bazy danych, jak i nowych kontaktów. W rezultacie każda uczelnia tworzy własny, unikalny ekosystem pracodawców z automatyczną aktualizacją ofert, zakładek, subskrypcji i puli talentów. Dzięki temu studenci i absolwenci mogą znaleźć odpowiednie oferty pracy i zbudować udaną karierę.
Nie mamy ścisłych regulacji dotyczących interakcji; obowiązują jedynie umowy użytkownika. W rzadkich przypadkach, jeśli wymaga tego instytucja edukacyjna, formalizujemy współpracę na piśmie. Ogólnie rzecz biorąc, proces przebiega zgodnie ze standardową procedurą współpracy z bezpłatnymi platformami cyfrowymi. W trakcie trwania naszego projektu staliśmy się kompetentnym i rzetelnym partnerem. Zatrudnienie jest kluczowym celem szkolnictwa wyższego. Jednak szereg zagrożeń może uniemożliwić studentom lub absolwentom znalezienie pracy. Niektórzy nie są pewni swojego wybranego zawodu, podczas gdy inni borykają się z problemem wąskiej specjalizacji, która nie spełnia wymagań rynku pracy w ich regionie. Uczelnie powinny minimalizować te zagrożenia, zapewniając studentom jasne informacje o poszukiwanych segmentach rynku i konkretnych firmach, w których mogą wykorzystać swoją wiedzę i umiejętności. Jest to szczególnie pomocne, jeśli te organizacje są partnerami instytucji edukacyjnej, ponieważ polecenia są najlepszym rozwiązaniem. Uczelnia zapewnia doskonałe możliwości nawiązywania kontaktów i budowania sieci kontaktów, co może znacząco zwiększyć szanse na znalezienie zatrudnienia.
Współpraca między uczelniami a pracodawcami często odbywa się z dużymi trudnościami, a liczba miejsc na studiach Liczba staży i partnerów edukacyjnych maleje z roku na rok. W rezultacie edukacja staje się mniej zorientowana na praktykę. Aby zmienić tę sytuację, uniwersytety muszą skupić się na zaspokajaniu specyficznych potrzeb pracodawców i dostosowywaniu programów nauczania do tych wymagań. Skuteczna zatrudnialność studentów wymaga znacznie więcej niż tylko organizacji targów pracy. Kluczowe jest nawiązywanie trwałych partnerstw z przedsiębiorstwami i włączanie praktycznych elementów nauczania do programu nauczania, aby przygotować studentów do realiów rynku pracy. Aby poprawić reputację uniwersytetów, niezbędna jest usługa łącząca je z pracodawcami. Fakultetus oferuje właśnie taką usługę. To nie tylko platforma z ofertami pracy; pomagamy również absolwentom w znalezieniu stażu. Jednak pełne przywrócenie sowieckich praktyk w gospodarce rynkowej jest niemożliwe, dlatego dostosowaliśmy je do współczesnych realiów. Naszym celem jest stworzenie skutecznego mostu między instytucjami edukacyjnymi a pracodawcami, ułatwiając studentom zatrudnianie i poprawiając wizerunek uniwersytetów.
Opracowujemy innowacyjny model interakcji między uniwersytetami a pracodawcami, dostarczając instytucjom edukacyjnym ukierunkowaną listę organizacji chętnych do zatrudnienia absolwentów. Identyfikujemy specyfikę każdej specjalizacji, integrujemy konkretnych pracodawców z cyfrowym ekosystemem uczelni i wspieramy ich w rekrutacji. W rezultacie zmniejszamy ryzyko bezrobocia wśród absolwentów, zwiększamy liczbę organizacji współpracujących z uczelniami i pomagamy studentom zrozumieć znaczenie ich edukacji i przyszłych możliwości zawodowych.
Dziś zdaję sobie sprawę, że gdyby Fakultetus powstał w 2017 roku, mógłby znacząco zmienić krajobraz szkolnictwa wyższego. Jednak wówczas nie dysponowaliśmy niezbędnymi zasobami i wiedzą, aby skutecznie wdrożyć takie pomysły. Stworzenie Fakultetus było możliwe dzięki doświadczeniu i wiedzy, które zgromadziliśmy przez lata. Teraz jesteśmy gotowi, aby pozytywnie wpłynąć na proces kształcenia i pomóc studentom w osiągnięciu ich celów.
Studenci aktywnie korzystają z platformy Fakultetus, aby znaleźć potencjalnych pracodawców i subskrybować ich aktualności. Przesyłają odpowiedzi i rejestrują się na wydarzenia, co przyczynia się do ich rozwoju zawodowego. Starannie badamy zapytania studentów i analizujemy ich obecność w sieci, aby określić, które firmy i sektory interesują młodych specjalistów. Monitorujemy również, ile czasu każdy użytkownik spędza na czytaniu różnych ogłoszeń, co pomaga nam optymalizować treści i poprawiać interakcję z użytkownikami.
Analiza danych pozwala nam optymalizować rozkład ofert pracy wśród studentów, a także sugerować najbardziej odpowiednich pracodawców i tworzyć efektywne kanały komunikacji. Proces ten jest zautomatyzowany i realizowany z wykorzystaniem samouczącego się modelu opartego na sztucznej inteligencji. Dokładamy wszelkich starań, aby wyszukiwanie pracy dla studentów było bardziej efektywne i wygodne, wykorzystując nowoczesne technologie, aby osiągać lepsze rezultaty.
Strona internetowa Fakultetus posiada mechanizm, który pomaga studentom znaleźć pracę we właściwym czasie. Aby osiągnąć ten cel, stworzyliśmy liczne zasoby, w tym aktualne oferty pracy i wykłady pracodawców. Ale jak możemy mieć pewność, że te treści zainteresują studentów? Odpowiedź leży w analityce: system przewiduje potrzeby użytkowników na podstawie preferencji ich kolegów z klasy i innych podobnych użytkowników. Dzięki temu możemy oferować najistotniejsze treści i zwiększać szanse studentów na znalezienie zatrudnienia.
Niedawno zintegrowaliśmy system HeadHunter z platformą Fakultetus, umożliwiając studentom tworzenie CV, przeglądanie i aplikowanie na oferty pracy bez opuszczania cyfrowej platformy kariery swojej uczelni. Ta integracja ma na celu zapewnienie studentom poczucia wsparcia ze strony uczelni w procesie rekrutacji. Dążymy do stworzenia komfortowego środowiska poszukiwania pracy poprzez usprawnienie interakcji między studentami a pracodawcami.
Fakultetus oferuje szeroki zakres funkcji, w tym w pełni zintegrowany moduł zarządzania wydarzeniami oparty na modelu Timepad. Umożliwia to efektywne śledzenie uczestników i organizację wydarzeń. Oferujemy również narzędzie podobne do Formularzy Google o nazwie „facultyforms”, które upraszcza gromadzenie danych i przekazywanie opinii. Nasza usługa dla pracodawców jest prosta i łatwa w obsłudze. Jeśli chcesz znaleźć pracowników, po prostu zarejestruj się, obserwuj interesujące Cię instytucje edukacyjne, przeglądaj CV lub otrzymuj odpowiedzi od kandydatów. Możesz również zapisywać CV, aby zbudować bazę talentów. Nasz serwis oferuje również dodatkowe funkcje, takie jak wbudowane przypadki testowe, które można wykorzystać do oceny kandydatów zewnętrznych. Dzięki temu firmy mogą skutecznie zarządzać procesem rekrutacji i podnosić jakość zatrudniania.
Projektowi udało się Przyciągnąć 25 tysięcy organizacji, z których 46% nie współpracowało wcześniej z uniwersytetami. Otwiera to nowe możliwości dla studentów, zapewniając więcej możliwości odbycia stażu i dostęp do doświadczonych mentorów i ekspertów w procesie edukacyjnym. Partnerstwa z tymi organizacjami ułatwiają nie tylko poszukiwanie pracowników, ale także rozwój inicjatyw edukacyjnych.
Jak Skolkovo i Ministerstwo Edukacji i Nauki pomogły w rozwoju projektu
Rozwój platformy Fakultetus nastąpił naturalnie. Początkowo użytkownicy korzystali z niej głównie w celu organizacji internetowych wydarzeń związanych z karierą. Z czasem ta funkcja stała się tylko jedną z wielu, a jej znaczenie zmalało. Fakultetus ewoluował z praktycznego narzędzia w pełnoprawną metodologię ułatwiającą transformację procesów w instytucjach edukacyjnych. Platforma oferuje obecnie szeroki wachlarz rozwiązań optymalizujących wewnętrzne procesy uniwersyteckie, co czyni ją niezbędnym narzędziem w sektorze edukacji.
Zaproponowaliśmy, aby konserwatywny sektor wsparcia kariery na uniwersytetach, któremu brakuje jasnych regulacji i wskaźników, całkowicie zmienił swoje podejście. Jednak brak zdefiniowanych wskaźników efektywności komplikuje to zadanie. Ważne jest opracowanie nowych metod i narzędzi, które pomogą uniwersytetom ulepszyć wsparcie kariery studentów i absolwentów.
Uniwersytety opracowują nowe ramy działania oparte na gromadzeniu profili studentów i pracodawców, a także różnorodnych danych. Jednak centra karier nie dostosowują się do tych zmian. Często nie dostrzegają znaczenia transformacji i nadal korzystają z przestarzałych stron internetowych z instrukcjami pisania CV, które mogą zawierać język nieaktualny od dwóch dekad. Jednocześnie studenci i pracodawcy wyraźnie dostrzegają potrzebę modernizacji systemu wsparcia kariery na uniwersytetach. Nasze rozmowy z nimi ujawniły liczne niedociągnięcia, które utrudniają skuteczną integrację nowych podejść do wsparcia kariery. Centra karier muszą być aktywnie modernizowane, aby lepiej sprostać wymaganiom współczesnego rynku pracy i potrzebom studentów.
Stosunkowo nowe centra karier wykazują się skuteczniejszym podejściem do organizacji pracy, podczas gdy starsze centra stoją przed poważnymi wyzwaniami w zakresie restrukturyzacji i wdrażania nowoczesnych metod. Pojawili się wśród nas krytycy, którzy nadal stosują przestarzałe metody, takie jak wysyłanie arkuszy kalkulacyjnych Excel z ofertami pracy, wierząc, że jest to najoptymalniejszy sposób pomocy studentom w znalezieniu pracy. Ważne jest jednak, aby zrozumieć, że nowoczesne centra karier muszą dostosować się do nowych realiów rynku pracy i oferować bardziej trafne i skuteczne rozwiązania.
Nasza rezydencja w Skolkovo może czasami stanowić źródło problemów. Projekt uzyskał ten status w marcu 2020 roku, zaraz po uruchomieniu, co przyniosło dwie istotne korzyści: dostęp do grantów i ulg podatkowych. Ponadto zamknięty ekosystem Skolkovo otwiera możliwości nawiązywania kontaktów i współpracy: zawsze znajdą się ludzie chętni do pomocy. Istnieje jednak również negatywny stereotyp na temat Skolkova, postrzeganego jako dziwne miejsce z wieloma wątpliwymi historiami. W rzeczywistości jest to doskonała platforma, na której wielu wynalazców pracuje nad ważnymi innowacjami. Niestety, ten fałszywy obraz czasami utrudnia rozwój projektów i przyciąganie nowych uczestników.
W kontaktach z uczelniami regionalnymi Fakultetus spotyka się z nieufnością. Wiele osób postrzega nas jako „pożeraczy grantów” ze Skolkova, którzy mają własne interesy. To stwarza pewne trudności w komunikacji. Czasami bardziej praktyczne jest pominięcie naszego statusu rezydenta, aby uniknąć negatywnej reakcji.
Fakultetus otrzymał znaczące wsparcie od Ministerstwa Edukacji i Nauki, ponieważ jesteśmy jedną z niewielu organizacji, które osiągają wymierne rezultaty w naszej dziedzinie. To atut, który skutecznie wykorzystujemy w negocjacjach z uczelniami, aby identyfikować problematyczne aspekty ich pracy i przekonywać je o potrzebie transformacji procesów. Naszym celem jest nie tylko identyfikacja problemów, ale także oferowanie skutecznych rozwiązań, które przyczyniają się do poprawy standardów edukacyjnych i podniesienia jakości kształcenia.
W marcu 2020 roku Ministerstwo Edukacji i Nauki dowiedziało się o naszej platformie, gdy zorganizowaliśmy wirtualne targi pracy dla uniwersytetów za pomocą platformy Fakultetus. Skontaktowaliśmy się wówczas z kierownikiem departamentu Ministerstwa Edukacji i Nauki za pośrednictwem Facebooka i umówiliśmy się na spotkanie z przedstawicielami ministerstwa, aby szczegółowo przedstawić możliwości naszej platformy. W rezultacie otrzymaliśmy możliwość integracji z Cyfrowym Systemem Edukacji i Poradnictwa Zawodowego (DEGCS).
W październiku 2020 roku odbyło się nasze kolejne spotkanie, podczas którego zorganizowaliśmy okrągły stół z udziałem centrów karier i przedstawicieli ministerstwa. Do tego czasu stworzyliśmy już największy czat dla kierowników centrów karier, który stał się ważnym kanałem komunikacji operacyjnej, również dla Ministerstwa Edukacji i Nauki. Na spotkaniu omówiliśmy naszą praktykę i zaprezentowaliśmy, jak skutecznie powielamy ją niezależnie, bez interwencji z zewnątrz.
Zebraliśmy dużą ilość danych, przedstawiliśmy znaczące wyniki i stworzyliśmy największą społeczność kierowników centrów karier. W odpowiedzi Ministerstwo zaczęło wykorzystywać nasze rozwiązania do celów analitycznych i udzielać nam wsparcia informacyjnego. Ta współpraca pozwala nam podnieść jakość usług centrów karier i zwiększyć efektywność ich interakcji z osobami poszukującymi pracy i pracodawcami.
Sprzeciwialiśmy się natarczywym zaleceniom Ministerstwa, aby uczelnie współpracowały z Fakultetus. Czuliśmy się komfortowo współpracując z uczelniami, których władze świadomie podjęły decyzję o transformacji. Doświadczenie pokazuje, że wymuszanie współpracy jest nieskuteczne, ponieważ w takich przypadkach proces ten odbywa się bez autentycznego zainteresowania. Mamy około 40 przykładów uczelni, które nie zrozumiały korzyści płynących ze współpracy, w wyniku czego interakcja szybko ustała.
Czasami współpraca z Ministerstwem Edukacji i Nauki stymuluje uczelnie do bardziej proaktywnych działań. Pod koniec lipca 2021 r. kwestia cyfryzacji wsparcia kariery studentów stała się kluczowym punktem programu Ministerstwa Edukacji i Nauki, co doprowadziło do podwojenia liczby uczelni na naszej platformie w ciągu zaledwie jednego miesiąca. Wsparcie Ministerstwa Edukacji i Nauki stanowi ważny punkt odniesienia, potwierdzając naszą wiarygodność w oczach środowiska edukacyjnego. Tworzy to atmosferę zaufania dla uniwersytetów, które nie boją się z nami współpracować, ponieważ regularnie pojawiają się o nas w ważnych wiadomościach.
Do naszego systemu przystąpiły 403 uczelnie, z czego 240 uczyniło to w sierpniu i wrześniu na polecenie Ministerstwa. Ta sytuacja była dla nas zaskoczeniem, ponieważ uczelnie, które wcześniej się do nas zgłosiły, były już świadome swoich potrzeb i chętne do wdrażania innowacji. Teraz jednak nowym użytkownikom trzeba wszystko wyjaśnić od podstaw: czym jest nasz system, do czego służy i nad czym wspólnie pracujemy. Należy podkreślić, że nasze zasoby nie są biurokratyczne, lecz wręcz przeciwnie, elastyczne i gotowe na zmiany i ulepszenia.
W tej sekcji znajdziesz przydatne informacje i rekomendacje na interesujący Cię temat. Dokładamy wszelkich starań, aby dostarczać wysokiej jakości materiały, które pomogą Ci lepiej zrozumieć kluczowe aspekty i dokonać świadomego wyboru. Zwróć uwagę na ważne szczegóły i wskazówki, które mogą okazać się przydatne w Twoim przypadku. Nie przegap okazji zapoznania się z dodatkowymi zasobami, które mogą poszerzyć Twoją wiedzę i pomóc w rozwiązywaniu problemów.
Uniwersyteckie centra karier muszą ewoluować, aby lepiej odpowiadać potrzebom studentów i wymaganiom rynku pracy. Ważne jest, aby zaczęły aktywnie współpracować z pracodawcami, tworząc partnerstwa, które umożliwią studentom dostęp do praktycznych staży i ofert pracy. Ta współpraca pomoże uczelniom lepiej zrozumieć aktualne umiejętności i kompetencje wymagane przez pracodawców.
Ponadto centra karier powinny wdrażać nowoczesne metody szkoleń i doradztwa, w tym kursy online, webinaria i warsztaty. Takie formaty pozwolą studentom rozwijać niezbędne umiejętności i otrzymywać aktualne informacje o możliwościach zawodowych. Ważne jest również zapewnienie dostępu do zasobów związanych z karierą, takich jak bazy danych ofert pracy i platformy do tworzenia CV.
Należy skupić się na indywidualnym podejściu do każdego studenta, uwzględniając jego zainteresowania i cele. Wsparcie psychologiczne i profesjonalne doradztwo pomogą studentom dokonywać bardziej świadomych wyborów zawodowych. Ważne jest, aby centra karier nie tylko informowały o wolnych miejscach pracy, ale także pomagały rozwijać cechy osobiste i zawodowe niezbędne do odniesienia sukcesu zawodowego.
Docelowo uniwersyteckie centra karier powinny aktywnie uczestniczyć w przygotowywaniu studentów do wejścia na rynek pracy, zapewniając im niezbędną wiedzę i kontakty, aby mogli z powodzeniem rozpocząć karierę.
Dlaczego „Fakultetus” jest aktem aktywizmu obywatelskiego i jak powstał
„Fakultetus” jest w całości finansowany z mojej własnej kieszeni. Początkowo korzystałem ze środków z mojej głównej pracy, ale teraz skupiam się wyłącznie na rozwijaniu „Fakultetus”. Platforma wymaga znacznych inwestycji na etapie rozwoju, ale udało nam się skutecznie zoptymalizować koszty. Nasza misja jest tak ważna, że nie widzę sensu wprowadzania płatnych funkcji na stronie.
To podejście ma dwie istotne wady. Po pierwsze, gdy samodzielnie finansujesz projekt, który można określić jako „technologiczny aktywizm obywatelski”, zrozumienie pewnych sytuacji może być trudne. Po drugie, darmowy produkt ma swoje wady. Wynika to nie tylko z problemów związanych ze zrównoważonym rozwojem, ale także z postaw użytkowników. Użytkownicy często postrzegają darmowe rozwiązania jako mniej wartościowe, co może negatywnie wpłynąć na ich zaangażowanie i korzystanie z nich.
Fakultetus zachęca uniwersytety do transformacji, wyjścia ze strefy komfortu i porzucenia przestarzałych formatów centrów karier, które ewoluowały w ciągu ostatniej dekady. Potrzeba znaczących zmian jest oczywista, ale bez zachęt finansowych wiele osób rezygnuje z takich usług, zamiast przezwyciężyć swoje nawyki i dążyć do lepszych rezultatów.
Kwestia rentowności projektu jest dość złożona. Należy pamiętać, że głównym interesariuszem jest system edukacji. W przyszłości możliwe jest przejście na formułę partnerstwa publiczno-prywatnego. Ponadto Fakultetus tworzy ekosystem komunikacyjny, w którym można zintegrować różne usługi i produkty zewnętrzne, zapewniając im nowe możliwości. Otwiera to również dodatkowe możliwości monetyzacji.
Obecnie nie ma płatnych funkcji dla pracodawców ani studentów. Platforma służy przede wszystkim jako środowisko cyfrowe dla uniwersytetów i nie możemy ograniczać dostępu do interakcji między uniwersytetami a pracodawcami. Mamy jasne zrozumienie naszego kierunku i strategii rozwoju. Zdajemy sobie sprawę z potencjalnego ryzyka, ale wolimy nie ujawniać szczegółów naszych planów, aby uniknąć przeciążenia platformy.
Jestem milenialsem, który dąży do zmiany świata. Rozumiem finansowe aspekty Fakultetus i widzę jego perspektywy, co daje mi pewność co do przyszłości.
Zatrudnienie absolwentów to problem, który pogłębia się z roku na rok, a jego negatywne konsekwencje wpływają na różne dziedziny życia, w tym gospodarkę. Proponuję skuteczne rozwiązania, aby poprawić tę sytuację, w oparciu o obszerne dane i badania, a także wsparcie ekspertów w tej dziedzinie. Jestem przekonany, że mogę wprowadzić znaczące zmiany w systemie edukacji, aby lepiej odpowiadał on potrzebom rynku pracy. To nie tylko ambitny cel, ale także ważny krok w kierunku wywarcia pozytywnego wpływu społecznego, który już dostrzegam.
Jesteśmy na początkowym etapie transformacji szkolnictwa wyższego, osiągnęliśmy drugi z dziesięciu poziomów. Zmiany w tak konserwatywnej dziedzinie, jak szkolnictwo wyższe, wymagają czasu. Jednak w tempie, jakie osiągnęliśmy, najpierw bez wsparcia administracyjnego, a potem z nim, będziemy w stanie zauważyć zauważalne zmiany do końca 2021-2022 roku. W przyszłym roku system szkolnictwa wyższego przejdzie znaczące zmiany.
Przeczytaj także:
- Jak tworzyć innowacje w edukacji
- „Startup jako dyplom”: czym jest i gdzie się go wykorzystuje?
- 5 możliwości, jakie otwierają przed szkolnictwem wyższym technologie big data
- Rektorzy o przyszłości uniwersytetów: klasyka czy radykalne reformy?
