Oto w jaki sposób Skillbox rozwiązał ten problem, wykorzystując model 4C/ID i nieliniową zasadę projektowania.

Szef Ministerstwa Edukacji i Nauki omawia trzy filary, na których powinny opierać się uniwersytety, oraz w jaki sposób zmieniło się pojmowanie podstawowej natury edukacji.

Czy to tylko jeden dokument, czy kilka? Co powinno znaleźć się w programie?

Wiele osób zna cykl Kolba, który wykorzystuje się w projektowaniu edukacji dorosłych, ale istnieje mniej znana i dość kontrowersyjna część koncepcji naukowca.

Uczenie się jest ściśle powiązane z wieloma procesami zachodzącymi w organizmie. Zrozumienie tych powiązań otwiera szerokie perspektywy w projektowaniu edukacji.

Paradoksalnie, w instytutach dla dziewcząt o szlachetnym rodowodzie panowało przekonanie, że aby studiować literaturę, dziewczęta wcale nie muszą jej czytać.

Uwaga: wyniki mogą zaskoczyć i rozczarować zwolenników obu obozów.

Praca legendarnego psychologa została na dziesięciolecia zapomniana przez główny nurt nauki, stała się jednak podstawą nowatorskiego podejścia do edukacji.

Szczegółowo - o każdym z etapów.

Niewiele wiadomo o karierze nauczycielskiej autora Martwych dusz, niemniej jednak miał on takie doświadczenie w swoim życiu.

Wywiad z badaczem koncepcji samoregulowanego uczenia się na temat tego, czym jest ta koncepcja.

Tylko ci, którzy i tak mieliby ochotę oszukiwać, powierzyliby swoją pracę pisemną sieci neuronowej, twierdzi ekspert z HSE Digital Transformation Laboratory for Education.