Fascynująca książka o historii rosyjskiej edukacji od XV wieku do dnia dzisiejszego.

Książka o tym, jak rozwijać podmiotowość u dzieci i młodzieży, co pomoże im w pełni wykorzystać swój potencjał w dorosłym życiu.

Książka o tym, jak wprowadzić swobodną kreatywność do lekcji szkolnych.

Książka wprowadzająca czytelników w podstawy teorii systemów i jej zastosowanie w różnych dziedzinach życia.

Prorektor Rosyjskiej Akademii Muzycznej im. Gniesinych opowiada o tym, jak sztuka rozwija nasze myślenie.

Zbiór artykułów naukowych i dokumentów historycznych na temat wpływu humanistycznych idei renesansu na pedagogikę i postawy wobec wiedzy.

Czego nauczyli się w ubiegłym roku osoby zajmujące się projektowaniem szkoleń, nauczaniem i zarządzaniem zespołami metodycznymi? Specjaliści ds. edukacji podzielili się tą wiedzą i swoimi wnioskami z ...

Książka ta opowiada o tym, jak rozwijać kulturę myślenia nastawioną na ciągły rozwój – w zespole pracowników, w klasie czy na sali wykładowej.

Rozmawialiśmy o tym z jednym z czołowych rosyjskich badaczy zajmujących się tematyką edukacji.

W XIX-wiecznych gimnazjach istniał przedmiot o nazwie „historia naturalna”. Czym on był i gdzie się znajdował?

Podzielimy się trzema przykładami zaskakująco niekonwencjonalnych placówek edukacyjnych stworzonych przez pasjonatów.

Porozmawialiśmy z dyrektorem „Konkursu Innowacje w Edukacji” o tym, kto inicjuje nowe inicjatywy w tak konserwatywnym środowisku i dlaczego.