Opinia: uniwersytet powinien być przestrzenią swobodnego samostanowienia studenta, a nie ścieżką prowadzącą do konkretnego pracodawcy.

Rozmawialiśmy z dyrektorem Instytutu Edukacji HSE o problemach i wyzwaniach, które pomagają rozwiązywać badacze zajmujący się socjologią edukacji.

Ciągle mówi się o uczniach, ale co powinni zrobić ci, którzy ich uczą?

Nowa metaanaliza ujawnia złożoną zależność między osiągnięciami naukowymi a motywacją, a także istotną rolę, jaką odgrywa poczucie własnej wartości u uczniów.

Powszechnie wiadomo, że Piotr Wielki zaczął wysyłać szlachtę do Europy na edukację. Ale pionierzy byli już wcześniej. Opowiemy wam, co o nich wiemy.

Programy pedagogiczne kształcą obecnie znacznie więcej niż tylko przyszłych nauczycieli. A raczej nauczycieli nietypowych. Zebraliśmy 14 niekonwencjonalnych programów.

Na jakich koncepcjach naukowych opiera się teoria rozwoju i jakie strategie strukturyzacji treści oferuje?

W 1920 roku przedmiot ten został całkowicie zastąpiony w szkołach i na uniwersytetach naukami społecznymi i „obrazami z przeszłości”. Oto, jak to wyglądało.

Wygląda na to, że ci, którzy nauczają i tworzą edukację, domagają się powrotu do „tendencji totalitarnej” w edukacji.

Recenzja darmowej rosyjskiej usługi, z którą trudno konkurować pod względem funkcjonalności.

Wszystkie zalecenia zostały przetestowane przez naukowców i praktyków i pomogą Ci lepiej zapamiętywać nowe informacje.

Niedawne badanie wykazało, że opowiadanie historii zmniejsza obciążenie poznawcze i poprawia zrozumienie w porównaniu z tradycyjnymi tekstami podręcznikowymi.