Podpowiemy, jakie trendy wybrali tym razem eksperci w corocznym raporcie Open University (oczywiście połowa trendów dotyczy sztucznej inteligencji).

Wybraliśmy najciekawsze wyniki badań naukowych ostatnich lat.

Założycielka opowiada, jak jeszcze przed ukończeniem 30. roku życia stworzyła sieć szkół językowych, a następnie całkowicie przeprojektowała i uruchomiła projekt na nowo.

Przyjrzymy się podejściu bazującemu na konstruktywizmie i teorii Roberta Gagné, które pomaga ustrukturyzować naukę, nie pomijając niczego ważnego ani nie uwzględniając niczego zbędnego.

Przegląd możliwości krajowego narzędzia do tworzenia i sprzedaży produktów informacyjnych, które będą przydatne również dla nauczycieli i wychowawców.

Okazuje się, że tradycje rodzinne mają wpływ także na sposób uczenia się.

W zbiorze znajdują się rekomendacje profesorów uniwersyteckich dla ich kolegów, historia pochodzenia Foxforda oraz wywiady na temat japońskich uniwersytetów i systemu Montessori.

Wyniki obszernego przeglądu badań nad nauczaniem opartym na dociekaniach i nauczaniem bezpośrednim w zakresie nauk ścisłych.

Eksperci twierdzą, że nie można po prostu wybrać schematu kolorów dopasowanego do gustu. Jednak nie do końca wiadomo, jak dokonać „metodologicznego wyboru”.

Nauczyciele dzielą się przemyśleniami na temat tego, jak powstały najbardziej irytujące stereotypy, dlaczego są fałszywe i jaka jest rzeczywistość.

Porównujemy dane z szeroko zakrojonego badania statystycznego z 2020 roku z danymi z nowszych badań. Czy jesteśmy smutni?

Sprawdzone praktyki i narzędzia, porady oparte na osobistych doświadczeniach oraz objaśnienia skomplikowanych teorii w prosty sposób.