O mechanizmie pamięci roboczej, poziomie wiedzy uczniów, emocjach towarzyszących uczeniu się i innych aspektach efektywnego zarządzania obciążeniem poznawczym.

Sto lat temu panowała wielka moda na naukę tego sztucznie stworzonego języka. A w Rosji był człowiek, który poświęcił mu życie i otworzył kursy.

Jakie nowe technologie i podejścia mogą zmienić edukację?

O współpracy kluczowych graczy w edukacji, barierach i obiecujących strategiach rozwoju młodych profesjonalistów.

Amerykańscy badacze wyjaśnili, dlaczego testowanie powinno być stałą praktyką i które formaty testów są najprzydatniejsze.

Przyszły sławny pisarz dla dzieci wspominał, że nie dostał się do gimnazjum za pierwszym razem, ale nauka ta stała się przedmiotem jego marzeń.

Eksperci uważają, że u osób „cyfrowych tubylców” pogarsza się pamięć i wyobraźnia.

Model ten został zaproponowany w Stanach Zjednoczonych, a jego skuteczność została już zbadana. Chociaż system rekrutacji jest tam zorganizowany inaczej niż w Rosji, pomysł jest godny rozważenia.

Fragment książki Carla Marcy'ego „Rewiring” – o tym, jak technologia cyfrowa zmienia nasze zachowanie.

Czego oglądać i słuchać, aby być na bieżąco z trendami.

Jak Samuil Marshak przygotowywał się do rozpoczęcia pierwszej klasy gimnazjum.

Omawiamy nadchodzące zmiany w podejściu do oceny jakości edukacji i dlaczego od nauczycieli oczekuje się optymizmu społecznego.