Trudności te nie wydają się być zależne od poziomu IQ, ale wskazują na problemy z myśleniem koncepcyjnym.

Był taki okres w historii Rosji, kiedy uniwersytety otwierały się z takim samym entuzjazmem jak startupy, jeszcze niedawno. Jednak, podobnie jak startupy, niewiele z nich przetrwało.

Przedstawione idee wyraźnie wskazują na przyszły kierunek rozwoju szkolnictwa wyższego.

Zebraliśmy rekomendacje z konferencji Eurazjatyckiego Stowarzyszenia Oceny Jakości Edukacji (EAEAQA).

Podcasty edukacyjne na listopad 2022 r.

Dane dotyczące uczestników tego preferencyjnego programu edukacyjnego zostały zebrane przez rosyjskie Ministerstwo Rozwoju Cyfrowego i platformę GeekBrains.

Maria Montessori marzyła o zostaniu lekarzem, ale została wspaniałą nauczycielką i opracowała unikalny system, który jest stosowany na całym świecie.

Był okres w Rosji, kiedy studenci mieli legalną możliwość kierowania administracją uniwersytecką. A oto przykład z życia.

Nawet złożone tematy kursów edukacyjnych mogą być wzbogacone o dobrą historię. Przyjrzymy się, jak to działa w praktyce.

Okazuje się, że mózg cudownego dziecka naprawdę działa inaczej niż mózg zwykłego ucznia.

Który z nich jest ważniejszy dla osiągnięcia sukcesu i czy rodzaj motywacji może się zmieniać u tego samego ucznia?

Dzielimy się doświadczeniem praktycznym.